师生“角色互换”教学法可以在很多课程，特别是在一些内容上不容易引起学生兴趣的课程，如“电路分析基础”这样的专业基础性，理论性强的课程的课堂教学中加以灵活运用。课堂教学中引...

目的研究病案式教学在眼科留学生教学中的应用效果。方法选取桂林医学院2017年9月～2018年7月160名眼科专业留学生作为研究对象，将其分为对照组与观察组，对照组采用传统教学法教学，观察...

《马克思主义基本原理概论》课教学运用研究性教学法十分必要且可行。为了取得良好的教学效果，运用这种教学法需要教师精心设计研究性主题，需要理论联系实际，教师应注重对学生研究性...

数学知识本身具备较强的抽象与逻辑性，因此在教师的教学与学生的学习过程中很容易出现无法高效交互的情况，此时教师需要根据数学知识的基本原理与特征进行相应的教学方法配合。对此，...

与本科院校学生相比，高职院校的学生生源质量较差，综合知识水平较低。且学习年限较之本科更短。如何有效开展适合高职院校学生的俄语教学，如何培养高职院校俄语专业学生的自主学习能...

田径教学是构成现代体育课程的重要组成部分之一。但在现代体育教学活动的开展中，由于受到源自学生的多种因素影响，体育田径教学活动的开展并没有得到学生的广泛欢迎。...

在大学数学基础类课程教学中，采用多种教学方法共举、多种教学手段并用，提高学生的学习兴趣，一直是我们教育工作者不断努力和尝试的重要课题之一。结合我院实际，笔者提出了数学教学...