小学低年级语文阅读家校共育在实施过程中存在诸多难点 , 如小学生理解能力有 限 , 限制了自身对深层次阅读内容的理解 ; 小学生自制能力较差 , 家校教育不同频影响 了其学习效果的提升...
新冠疫情爆发后，教育部 提出了“停课不停学”的战略指导思想。 在线教学是学校响应教育部号召，在做 好疫情防控同时保证学生上好课所采 取的重要举措，并得以迅速普及 。...
成仿吾，无产阶级革命家、忠诚的共产主义战士... 详细>>
如何设计有效的环境治理政策, 是学术界和政策... 详细>>
