大学体育教学的效果取决于锻炼持久性，不坚持长期锻炼，就无法有效发挥对身体健康和心理健康的促进作用。然而许多大学生在短期参与锻炼后就迅速退出，甚至有些学生在体育课程之外不进...
随着医学模式由生物医学向生物-心理-社会医学模式的转变，人们对于疾病的认识逐渐强调生理、心理及社会因素的相互作用，疾病与情绪等心理问题相互影响引起了大量学者的广泛关注和研究...
成仿吾，无产阶级革命家、忠诚的共产主义战士... 详细>>
如何设计有效的环境治理政策, 是学术界和政策... 详细>>
