教育是国之大计、党之大计。党的二十大报告对教育强国建设提出更高要求，意义重大而深远。作为基层教育工作者，唯有 不断提升自我，以“四有”好老师作为个人职业发展目标...

高校共青团是我国新时代党的后备军，在微时代背景下，高校共青团在开展思想引领相关工作时，必须保证大众化与时代性。本文基于微时代背景，对高校共青团思想引领路径进行分析，阐明高...

深化教育教学改革探索，以现代学徒制试点为契机、以实现学校二次跨越发展为目标，进一步深化教育教学改革，通过探索新型办学形式、创新人才培养模式、改革课堂教学方式、优化评价机制...

目前，随着基础教育课程改革的不断推进和发展，各学校愈加重视学校文化建设，尤其是探索形成具有学校特色文化的有效路径，从而避免出现 “千校一面” “有文化无特色” 的现象。同样，...