培养师范生具备教学技能是教育、教学理论转化为课堂教学实践的首要环节，教学技能的优劣更是影响师范生的就业和育人能力的主要因素。从时代的脚步来看，在高校中想要培养师范生的教...

教育向网络化、信息化发展是当今大学办学思想上的一次重大革新。本文从提升教师师资水平的角度，总结分析国内外微格教学研究成果，解读微格教学理念、内涵、特点和要素，分析开展微格...

中职学校护生年龄小、基础差，缺乏学习积极性和自律性，在传统的护理学基础实训教学中常常出现注意力不够集中、操作掌握率低、细节把握不到位等现象。构建基于微格教学与TBL教学的新型...

文章采用实地考察法、访谈法调研之后，发现陕西理工大学微格教学实验室存在利用率不高、教学技能指导老师不足、微格教学评价不全面、微格教学时代感欠缺四大问题。通过对这些问题的分...

为了达成现阶段我国素质教育的基本要求，思想政治课程教学改革创新经历了新一轮的工作。从现阶段的思想政治学科教学要求入手，基于微格教学的背景条件下，也逐渐产生了一些对应改变。...

个性化学习是教学领域的一个热门话题，与之相呼应的就是个性化教学。微格教学的出现，以它的强大实践性、及时反馈性、矫正性和可控性等特点，为教师的个性化教学提供了可操作性依据。...

个性化学习是教学领域的一个热门话题，与之相呼应的就是个性化教学。微格教学的出现，以它的强大实践性、及时反馈性、矫正性和可控性等特点，为教师的个性化教学提供了可操作性依据。...