阐释了应用技术大学物流管理专业基于认知结构学习模式的项目式课程开发思路和基本理论，并以“企业供应链规划与运营”项目式课程为例进行了详细阐述，在此基础上对人才培养方案的设计...

国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》中明确提出：“探索发展本科层次职业教育，到2020年，接受本科层次职业教育的学生达到一定规模”。本科层次职业教育本质上就是中国应用技术...

双师型师资队伍建设的问题随着对其理解层次的多样性和发展问题的迫切性成为应用技术大学师资队伍建设和发展的核心问题。以实现教师综合能力提升、专业与资源发展面向产业、打通学生校...

课程体系建设是教育改革与发展中一项至关重要而又具有挑战性的工作。本文根据应用技术大学建设的规律与特点，借鉴CDIO模式分析和研究一种面向应用技术大学的课程体系建设模式。首先，...

加强应用技术大学共青团组织建设，有利于提升团组织的凝聚力和战斗力，有利于团员青年的需求和成长，更有利于加快学校的发展与建设。本文分析入选为国家首批应用技术大学试点高校南宁...