随着社会的快速发展，当今许多高校大提琴的传统人才培养模式已经不能满足社会经济文化发展的需求 。近年来核心 素养的人才培养 目 标的提出，为音乐学科特别是大提琴音乐课程改革...

在师范类专业认证的背景下，中小学对师范院校 培养出来的毕业生综合素质的要求就更高了 。文章结合佳木 斯大学师范类数学与应用数学专业的实际情况，对照《中学教 育专业认证标准(...

党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，在推进国家治理体系和治理能力现代化的进程中，必须坚持党的领导，充分发挥党组织的领导核心作用。面对基层社会治理现代化的全新课题，我...

以工程教育认证为导向，深化机械原理教学改革。构建“124”模块化教学体系，强化基础认知能力、工程应用能力以及创新实践能力培养。...

当前，围绕一流专业建设和工程教育专业认证，培养适应社会发展需求，具备较强实践创新能力的人才，是高等学校面临的机遇与挑战。...

在地方高校转型发展和新工科教育的新形势下，高校电子电工类专业越来越注重学生实践创新能力的培养。本文以数字电子时钟电路设计为例，在“数字电子技术课程设计”教学中引用Proteus仿...

可持续发展是未来经济、社会、环境发展的方向，培养未来工程师和决策领导者的可持续发展观和可持续发展能力是大学今后人才培养的一项新的内容。本文将可持续发展的理念应用到苏州大学...