在学科大概念视域下,开展高中历史综合化教学的实践研究有助于学生提升综合素养、拓宽知识视野和培养批判性思维。...

从“学科大概念”视角出发，以牛津译林版初中《英语》八年级（上）Unit 1 Friends教学为例，探讨在学科大概念视角下，开展初中英语单元整体教学的实践策略。...

单元教学可以指引学生更加系统、全面地获取知识。随着教学改革的深入，学科大概念成了课程教学的新视角。文章指出对小学数学教师而言，在课堂教学中基于学科大概念推进单元教学设计活...