文章以贵州 H大学公共英语教研室主要成员为研究对象，通过问卷调查法、访谈调查法、课堂观察法 和...

混合式教学模式对大学英语教师角色提出了新要求。本文结合混合式教学模式在大学英语教学中的实践研究，分析混合式教学模式下教师角色的定位和存在的问题，提出转换和重构大学英语教师...

完善网络大学英语教师专业学习共同体构建需综合考虑其本身特点和大学英语教师特点，以此激发和培养教师主动参与其中的内部动机。本文首先介绍了自我决定理论的核心概念及概念间的逻辑...

对外汉语教学事业的发展为拥有学科优势的大学英语教师提供了机遇，但同时也给他们带来挑战...

教育信息化，其实质是掀起新一轮的教学改革风暴，教学改革能否成功的突破口在教师本身。本文在了解西部地区地方高校大学英语教学现状的基础上，分析存在的问题，从教师专业发展的视角...