基于帕莱斯特拉的跨媒体互动关系和诺里斯的多模态互动分析方法，提出适合多模态教学的分析模式。...

阐释多模态及多模态教学的定义。以牛津译林版初中《英语》八年级（下）Unit 2 Traveling Integrated skills为例，论述如何进行多模态听说教学设计与实践。...

传统的英美文学课堂桎梏于单向度的“传递－接受”式教学方式，学生积极性和参与感难以得到保证。具有多模态特征的戏剧教学法将传统的依靠文字单一逻辑媒介的文学课转变为动态的、立体...