青春期与学业压力给中学生造成了不同程度的心理健康问题，影响了学生的成长及发展，因此学校应给予心理健康教育足够的重视。...

有比较才有鉴别，有鉴别才能有发现和创造。比较法已在文学、法学、政治、经济等领域广泛应用。在中学语文教学中运用比较法，有利于了解不同文章的思想、结构以及作者的情感，提高语文...

语文教学能够陶冶学生们的情操，同时也能锻炼他们的语言能力，提升其语文认知与综合素养。中学语文教育中的情感教育受到关注，这是符合当前新课标的具体行动。...

随着我国新课程改革的不断推进，学校课堂教学也不断进行改革。中学语文课堂教学是课堂教学改革的重要内容之一，如何逐渐在课堂教学中减轻学生的学习负担...

语文综合性学习内容丰富，学习途径多样，注重实践性，学习目标具有综合性等特点。与信息技术的有机整合，以学生自主、合作、探索学习为基础，通过“搜集信息，梳理资料...

写作教学是语文教学的重要内容，也是培养学生创造性思维的平台和途径，语文教师要在语文教学的听、说、读、写中激发学生的创造性思维，培养创造能力，提高语文素养。...

语文教学不仅是一门基础学科，同时又是一门艺术。在教学中，只有学生的自主学习是不够的，教学难点、重点仍需要教师精心讲授。...

学生是教学的主体，随着新世纪的发展，中学生群体的个性特点也发生了变化，传统的中学语文课程教学模式与新世纪中学生的特点匹配性较差，这将影响课程教学的效果。...

为了充分发挥学生在学习中的主体地位，现代教学提倡“先学后教”“自主学习”等教学方法。...

教师要明确中学语文这门学科的基本性质和教学目标的需要，在教学中充分挖掘德育的资源，自然巧妙地将德育融合进课堂教学之中。...