小学英语教师的专业素质直接影响基础教育英语教学的质量。对贫困乡村小学英语教师专业发展现状的调查表明，贫困乡村小学英语教师专业发展现状并不理想，其专业发展的主要途径是职前培...

社会资本是一种跨学科理论，与人们的社会关系和社会交往密切相关。发达的社会资本能为个体和组织的发展提供不可小觑的推动作用。我国正处于创新发展的新阶段，科技创新、文化创新的新...

针对乡村教师专业现状，探寻多样、科学、易行、有效的具有地方特色的教师专业发展之路。通过制度保障与政策扶植，专业培训与自主研修，教学指导与教研活动，团队建设与同伴互助，平台...

青年教师互助组是基于快速提高青年教师专业发展愿景的组织，通过开展有效的活动如课堂教学沙龙、教育教学经验共享会、有效的集体备课等，助力青年教师走上专业发展的快车道，从而能有...

教师专业成长过程中，校本教研只是其中一个可选择的路径，反思校本教研又是其中的一个分支。一线教师一定要明白，不能将教师的专业成长企图建立在校本教研中，要促进教师反思或教师专...

惰性是教师教学生活和专业发展中普遍存在的突出问题。在分析教师惰性的影响因素、类别以及特征的基础上，阐述了教师惰性与教育变革的关系，提出了消解教师惰性的策略。...

教师是一种需要不断反思、更新、成长的职业。对于教师从第一次进行实习到专业发展直至退休职业生涯全过程的界定以及各个时期将会面临的困境进行展示，能够使得教师对各个时期的变化有...

教学改革不断推进对中学教学也有了新的要求和标准，现阶段中学教学重点关注学生的真实感受，以学生为课堂的中心，旨在营造师生、生生之间和谐有效的课堂。...

现代教育技术的不断发展，课程改革的不断推进，对教师的专业发展提出了更高的要求，也提供了更好的发展机会和条件。...

云技术在教育领域的应用，改变了高中语文教师教育教学方式和学习者的学习模式。云平台环境对高中语文教师教育技术应用能力提出了更高的要求。...

实现高质量的学前教育, 促进幼儿身心和谐发展是当前社会发展的要求, 也是我国幼教改革的目标, 它的实现需要从中央到地方、教师到家长等多方面力量的共同努力与支持, 但是目前幼儿园师资...