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摘要：大学生社团的出现使志同道合的人有了一个可以互相交流的平台，随着大学生社团影响力的不断增大使之有着“第二课堂”的美称；逐渐成为大学校园文化的重要组成部分。但是大学生社团的发展始终不是一帆风顺的，其中存在着许多问题是值得我们深思的。本文在分析铜仁学院大学生社团生命力发展过程中所存在问题的基础上，提出了推动大学生社团文化建设健康发展的相关措施。
关键词：铜仁学院；大学生社团；生命力；健康发展
本文引用格式：雷雨，等.大学生社团生命力调查研究——以铜仁学院为例[J].教育现代化,2019,6(26):236-238.
Survey and Research on the Vitality of College Students'Associations--Tongren College as an Example
LEI Yu,XIAO Xu,NIE Zhi-xiong
(Tongren University College of Health,Tongren Guizhou)
Abstract:The emergence of college student associations has provided like-minded people with a platform to communicate with each other.With the increasing influence of college student associations，ambassadors have the reputation of“the second classroom”.Now they have gradually become an important part of campus culture.However，the development of College Students’associations has not been smooth all the time.There are many problems that deserve our deep consideration.Based on the analysis of the problems existing in the process of the vitality development of College Students’associations in Tongren University，this paper puts forward relevant measures to promote the healthy development of college students’associations’cultural construction.
Key words:Tongren college;College students’association;Vitality;Healthy development
学生社团是高校校园文化的重要组成，同时也是大学生实现“自我教育、自我管理、自我服务”的前沿阵地[1]。随着高校改革的进一步深化，学生社团作为学生课外活动的主要载体，越来越受到重视，它的作用也在不断的得到提升[2]。于是全国各地的高校兴起了大学生社团热，但在这股热潮之中还是有许多的问题滋生出来；本文以铜仁学院大学生社团为例，采用案列分析、问卷调查、对比分析等方法研究铜仁学院大学生社团生命力的健康发展问题，希望能为增强全国各高校大学生社团生命力提供借鉴。
一影响大学生社团生命力的主要因素
以铜仁学院10个院系的347名学生作为调查对象，使用问卷调查法发现铜仁学院社团生命力主要受社团外部供能、制度建设和内涵底蕴等影响。
（一）社团发展受到外部供能的制约
大学生社团作为学生的自发组织机构，没有自我供能的能力，需要学校及社会的大力支持，如果得不到支持就很难发展。研究发现外部供能方面主要缺失。
1.经费获取困难。经费是社团活动的基础。本校社团的经费获取困难，经费的组成大部分是社团纳新收取会费还有少量的学校资助。各社团的收取会费的标准在10~50元不等，而学校的资助更是少之又少。从本质上讲，经费不足必然会迫使学生社团活动从简，而这极容易降低社团活动的质量[3]。
2.基础设施缺乏。社团活动需要场地开展，但调查社团社长的随机采访表明，目前我校只有少部分社团因为特殊性有着一块公共活动场地，比如游泳协会的游泳池、读书协会的图书馆。大部分社团每次做活动都需要向学校有关部门申请场地，但是申请的程序颇为麻烦，有时因活动冲突无法申请下来。
3.指导老师作用不大。大多数社团都是有指导老师的，而指导老师大部分是来自于各自的院系，指导老师平时需要工作上课，与社团的学生沟通不多，且激励机制不够完善，对于社团的发展是有心无力，所以大多数的社长对于社团的问题都不能及时得到解答。
（二）社团的制度建设不完善
健康有序发展的社团离不开健全的规章制度和管理规范，这也是社团从接纳学生加入，到有效开展活动，必须的制度保障[4]。各社团在建立之初都有自己的社团管理章程，但随着时间推移，管理章程也需变化。
1.社团干部的选举任用不公。高校学生社团的主要核心是社团的干部，社团干部的素质直接关系到学生社团的有序发展[5]。据调查，目前我校的校级社团还有近乎一半的社长及干部产生是“老带新”，实际上在前任社长离任的时候副的就会直接顶上，缺乏公开选拔，能者上的竞争机制。
2.社团缺乏有效的规章制度。大学社团干部的任期较短，社团内部的制度一直不能规范化。据调查，很大一部分社团因为没有做好新老传承、工作交接。新社长上任后对于社团工作只是一知半解，这就造成了新任期间都在忙着熟悉社团的管理，没有空闲时间去培养下一代干部，如此便进入了恶性循环。而有的社长更是因为学业、生活等方面的问题，没等到换届就离职，致使新任的社长对于社团的工作完全是云里雾里，而对于社团来说共同的工作目标又是社团生命力的重要条件。
3.社团竞争不激烈。高校社团一般分为两个等级，校级社团和院系级社团；但是因为校社团联合会的制度不完善，导致社团之间的竞争并不激烈，对一些混学分、社团内部不够活跃的校级社团没有什么强力的约束措施，而有理想有抱负的院级社团想升校级社团又会因为各种资源的缺乏而变得困难，无法形成“优胜劣汰”“能者居上”的理想场面。
4.社团资金管理不够科学。学生社团本身作为一个群众性学生组织，相较正规企事业单位而言，缺少完善的经费管理制度和专业的经费管理人员[6]。社团会费的收取和资金的收入、资金的支出没有监管，社团的成员往往不知道钱的去向，财政的不公开，使得社团上下级之间的关系产生裂痕。
（三）社团文化的内涵底蕴不够深厚
社团的核心力量应该就是自身的社团文化底蕴，它能吸引新鲜血液不断融入这个大家庭，也能增强社团成员的凝聚力。
1.社团文化缺少内涵底蕴。社团文化作为社团生命力发展的重要推力，应该是社团的灵魂所在。但是通过调查发现，关于社团文化的传承方面，相当部分社团管理者都是抱着可有可无的态度对待，只是把管理社团当作求职的筹码。所以在管理好前任社长留下来的社团“不求有功但求无过”的心理驱使下，也不会去想着把社团办大办好，对于社团文化的传承也是接受的极为潦草，而没有文化底蕴的后果就是难以创新。
2.社团活动问题多样。社团活动的开展，有利于学生开阔视野、增长知识、陶冶情操、促进学生全面发展。但是我校的社团活动形式单一、缺乏时事性。较少有结合大学自身的区域文化、地区特色、专业特征等来开展的具有较强文化内涵、能反映大学精神及自身追求的活动。而我校是一所地方性学校，这是限制也是特色，只有把我校“山字形”的文化以及理念引入其中才能形成强有力的突破口。其次开展活动的束缚很大，方案必须要交给社联初审，然后再交给团委书记做最终决定，这一来二去也就变成了书记的一言堂。这虽然是保证了活动的主体是积极向上的，但同时也是扼杀了创作的环境。
二 大学生社团生命力发展的解决方法
（一）适当加大供能
1.经费供能。高校对大学生社团生命力建设应抱有积极乐观的态度并尽可能的提供支持，除开常规性的加大社团经费投入，还应该充分调动社团的积极性，如设置优秀社团奖励基金，进一步的提高社团的活力。然后在社团基础条件得以逐步改善的基础上，学校方面还应该引导社团培养自己的特色文化，在社团各方面达标以后给校外企业和校内社团牵线搭桥，使社团能慢慢的自力更生。
2.加强社团指导老师的师资力量。为此，高校可以建立一套关于指导老师的考勤评优制度，吸引那些具有文化内涵、懂得团队管理的各界专家加入社团指导老师的队伍。同时也要加强各指导老师之间的交流、学习。使高校大学生社团在指导老师的引导帮助下，知道本社团的优、缺点，确定社团的发展路线少走弯路。进而才能更好的保证社团生命力的持续、健康发展。
（二）适当增加压力
1.加强社团干部的选拔与培训。一个社团要想充满生机活力，对于它的干部队伍要求肯定是异于常人的。所以社团干部的选拔就显得极为重要，社团干部的选拔主要应该考察其工作态度、工作能力、综合素质，这样的干部才能保证社团有序高效的运行。在对社团干部选拔之前，现任的干部应该有意识的培养成员的工作能力，等所有社团的干部换届后，应该邀请相关老师对其进行统一的培训指导，使他们能更快地进入工作状态。
2.建立一套合理有序的规章制度。各社团应该从自身社团特点出发，结合校纪校训和相关法律知识，制定出适合自己社团的各种规章制度，这其中应包括社团的宗旨理念、活动管理条约、社团奖惩制度规范、资金的监管制度等。保证内部的管理外部的活动都是有制度的约束，避免“人管人”这种人情管理方式，“制管人”社团才会走的更加长远。
（三）丰富社团文化底蕴
1.紧跟时代步伐，丰富社团文化内涵。社团活动形成的健康向上的社团文化氛围，能引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，对学生的道德修养、学术研究、身心健康等都有良好的导向作用，有利于校园文化环境的优化[7]。社团文化建设是校园文化建设的中的重要组成部分，应该紧跟时代的步伐吸取国家大文化建设中的精华，将其化为丰富社团文化、校园文化内涵的养分，同时将本土特色文化注入其中，这样才能有效的增强社团文化生命力的脉搏。
2.创新活动的形式与内容。“能够将思想性、自主性、知识性和趣味性融为一体开展活动应该是学生社团相比高校基层团组织的巨大优势之一”[8]。所以我们更应该把握社团活动的自主性进行创新，活动的创新应该了解创新的性质，一是观念创新，二是方法创新。观念创新主要是指导社团发展的观念创新，它必须具有时代意识，把时代的特色融入进去，顺应时代的发展[9]。这就要求我们把社团的精神理念准确的输送给社团的各个成员，让他们了解到社团的文化底蕴，抛弃那种“是个活动改改也能做”的错误思想，要求每个人都要把社团的文化真正带到活动的每一个角落，这样才算是全员参与其中增强社团凝聚力的活动。在社团内在文化的基础上进行社团活动创新，才能在形式上受到大家的欢迎，内容上又能让大家感受到内涵底蕴。
（四）减去不必要的负担
1.场地问题的解决。高校应在场地使用、设备配置等方面为社团创造条件，走程序的盖章签字等流程可简化直接交给社联一站式服务，服务过程中出现的相关问题直接找社联，由社联与学校老师协商解决即可。这样简化流程后为高校大学生社团文化建设营造了良好的环境。
2.社团活动的创新。设置一个社团文化活动主题创新月，在这个活动月内只要不触犯相关法律、校纪校规，各种元素的活动都可以面向全校师生甚至是社会群体，此外这个社团活动创新月还应设置奖励，吸引各个社团的目光、激发他们的热情，这样各种各样的活动便会层出不穷，社团的活动才会慢慢脱离低级趣味，由一开始的“广而粗”到“精而少”逐渐向成熟、精品靠拢。
三 结语
大学生社团的建设是一个长期工作，我们要以积极的心态去面对它，各高校面对社团应该在给予适当压力的同时“简政放权”、“谆谆教导”，这样大学生社团的生命力之火才会越烧越旺盛。
参考文献
[1]刘洋，宋飞朝.中美高校学生社团文化比较——以西安邮电大学和杜克大学为例[J].新西部，2018(20):167-168.
[2]牛海龙.有效发挥大学生参与社团活动主动性的研究[J].内蒙古电大学刊，2017(01):54-56.
[3]于浩.高校社团组织在思想政治教育中的重要作用论略[J].科教文汇(下旬刊)，2018(09):10-11.
[4]曹春顺，王艳伟.安徽省本科高校体育社团运营管理现状与优化策略研究[J].韶关学院学报，2018(09):104-108.
[5]陈彩祥.自组织理论视阈下高校学生社团活动项目化管理研究[J].高教学刊，2018(19):185-187.
[6]李原，冼锦华，罗艺徽，等.中职学校学生社团经费管理工作浅析——以广西中医学校为例[J].卫生职业教育，2017，35(14):34-35.
[7]张晓静，吴明杰，邵剑彬.社团文化视角下的图书馆文化建设探究——以厦门大学图书馆为例[J].农业网络信息，2018(03):51-58.
[8] 王海涛.高校学生社团活动与思想政治教育[J].湖北社会科学,2004(02):69-71.
[9]李文阁.《对高校学生社团建设的几点思考》[J].呼伦贝尔学院学报（社会科学版），2006（6）：21.
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