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摘 要
随着社会的不断发展，教育行业也面临巨大挑战。学校需要坚持为党育人、为国育才，培养符合中国特色社会主义发展的人 才。在中共二十大召开之际，北京市东城区定安里小学将党史教育与学校教育有机结合，开展了一系列主题教育活动，以教育少 年儿童学习党史，做有担当的新时代好少年。
[关键词]党史学习教育,思政课堂,红色血脉,学科渗透,全员参与
习近平总书记在庆祝中国共产主 义青年团成立 100 周年大会上的讲话 中指出： “要立足党的事业后继有人 这一根本大计，牢牢把握培养社会主 义建设者和接班人这个根本任务。” 学校要始终坚持为党育人、为国育才， 开展富有实效的党史学习教育，引导 学生早立志、立大志， 涵养爱党情怀， 厚植报国之志。为此，在中共二十大 召开之际，学校结合实际情况，将党 史学习教育与学校教育有机结合，举 办系列主题教育活动，探索红色教育 新途径， 让党史学习教育“活”起来， 教育和引导少年儿童学习党史，涵养 他们热爱中国共产党、热爱祖国、热 爱社会主义、热爱人民的情怀，牢固 树立听党话跟党走的理想信念，做敢 于有梦、勇于追梦、勤于圆梦， 有理想、 有本领、有担当的新时代好少年。
一、顶层设计让党史画卷清晰 明朗
一次党代会，就是一座路标。了 解和学习党的全国代表大会的发展历 程，有助于学生正确认识党的历史主 题和主线、主流和本质，能够促进落 实立德树人根本任务，深入培育和践行社会主义核心价值观。在对党的 十九次代表大会内容进行分析的基础 上，我们以时间轴为切入点，根据学 生年龄特点，进行学习内容的统筹安 排。从纵向看，将党的十九次代表大 会以时间轴为主线贯穿起来，形成波 澜壮阔的历史画卷;从横向看，年级 组师生、家长就相关内容进行深入学 习， 从经济、文化、人物、军事、科技、 体育等方面进行学习并收集整理材料， 分享生活变迁， 感受祖国的发展变化， 述说祖国发展成就，体会历届党代会 的重要意义，使教育活动有的放矢。
二、多彩活动让党史画卷立体 展现
本次学习教育通过“听、学、展、 评”多种学习方式，调动学生积极参 与。听：通过思政课堂听党员教师讲 党的历届全国代表大会的发展历史。 学：通过升旗仪式、班会学习党代会 相关内容。展：通过环境布置、成果 展示汇报学习效果。评：进行班级、 年级、校级“三级”学习之星的评选 活动。这四方面的活动设计，遵循学 习规律，贴近学生生活，层层推进， 力争让党史学习教育落地，通过多种途径、多样活动将党的百余年奋斗历 史及成就立体呈现在学生面前。
思政课堂学党史，红色血脉再传 承。在思政课堂中，党员教师化身红 色宣讲员，将党的历届党代会以小课 形式呈现， 篇幅短小精悍却内容丰富、 重点突出。教师从不同角度将党的历 届党代会的内容、意义以及给中国带 来的发展变化采用学生喜闻乐见的形 式展现出来，如“百年征程 中国有 ‘数’”通过一组组鲜活的数字，带 领学生走近中国共产党波澜壮阔的百 余年奋斗史， 深刻感悟党的伟大成就， 传承红色基因。学生聆听了党的历届 代表大会知识，明确了在推动党和国 家事业不断发展进步的过程中，党的 全国代表大会扮演着重要角色，发挥 了重大作用。学生深刻理解“没有共产党就没有新中国”，牢固树立听党 话跟党走的决心。
升旗仪式知党情，红色班会润童 心。升旗仪式仪式感十足，无论是线 下洪亮的国歌声，还是线上标准的敬 礼姿势，都能让学生接受党史教育。 班会作为德育课程，要发挥育人的重 要作用。班会课上班主任带领学生回 顾党史历程，学生充分讨论并讲述英雄故事，分享自己所思所想，在交流 互动中浸润红色教育。
评选榜样定目标，奋勇争先展风 采。根据学习成果及效果，在班级、 年级、校级三个层面评选出在党史教 育活动中表现突出的学生个人， 从德、 智、体、美、劳五方面发掘典型事迹， 评选出“五小”少年， 即礼仪小模范、 好学小标兵、锻炼小达人、劳动小模 范、艺美小榜样，在学生中树立小榜 样，通过榜样作用带动更多学生积极 踊跃参加到活动中，形成奋勇争先的 良好局面。
家校联动赞成就，同心共筑中国 梦。学校在开展党史教育活动中，注 重加强家校互动， 调动家长参与其中。 在家庭中开展“昨天、今天和明天” 的教育活动，通过衣、食、住、行讲 述生活水平的提高。在活动中，一名 学生和他的家人共述书包的变迁，通 过小小书包看到了祖国发展大成就; 另一名学生则和家人讲述了三代人住 房的变化、学校教育的发展，感受生 活的巨大变化。就这样，学生从不同 方面述说着生活日益美好，祖国日渐 强大，爱党爱国之情渐浓，报效祖国 之志愈坚。学生和家长一起畅谈心中 的梦想，一个个家庭的梦想汇聚在中 国梦里，中国梦离每个人越来越近， 激发了他们为实现中国梦而努力的坚 定信心。在活动中不但加强了家校共 育，更让党史教育的影响力不断扩大。
成果展示感党恩，立志永远跟党 走。经过一段时间的学习，学生通过 绘制小报、讲英雄故事、创编红色童 谣等展现学习成果，表明从小跟党走 的决心。在党的生日来临之际，学校 举办了庆祝中国共产党成立 101 周年 主题教育活动，学生采访身边熟悉的 教师—— “群众心目中的好党员”， 聆听他们坚定理想信念、立足岗位教 书育人的事迹，并立志努力学习，掌 握本领。学生在“爱党爱国责任在肩， 奋斗有我筑梦未来”的铮铮誓言中， 增强了热爱党、热爱祖国之情，坚定了跟党走的决心。
三、学科渗透让党史画卷五彩 缤纷
本次活动充分发挥课堂主渠道作 用，在各学科中广泛深入开展党史教育 活动，通过革命诗歌我来书、历史瞬间 我来绘、红色歌曲我来唱等活动，感受 祖国的发展，满怀激情，庆祝党的二十 大胜利召开。道德与法治学科以“致敬 中国精神 传承红色基因”为主题，以 红船精神、延安精神、雷锋精神、奥运 精神等为内容，渗透党史学习，让榜样 的种子在学生心中生根发芽，以实际行 动践行“请党放心 强国有我”。
巧手展示航天成就。航天工程是 中国梦的重要组成部分。随着中国航 天事业的快速发展，中国人探索太空 的脚步也会逐渐迈大。劳技课上，学 生通过学习，了解在中国共产党的带 领下中国航天取得的伟大成就，用剪 纸聚焦航天人物、用黏土讲述航天故 事、用纸工插画诠释航天文化、用立 体纸工传递航天力量，述说发展感受 荣光。近年来，我国科学技术飞速发 展，航空航天取得了诸多成就，而这 背后也离不开伟大的科学家与科学家 团队。科学课上学生通过查阅资料、 展示模型、制作 PPT 等多种形式， 声情并茂地介绍了他们最喜爱的科学 家、引以为傲的“大国重器”等，充 分调动了学生的积极性，了解我国科 技方面的成就，感受我国科技的日益 强大，抒发学生的爱国之情。
妙笔绘就绚丽图景。一部党史就 是一部党领导中国人民的奋斗史。中 国共产党的历届全国代表大会贯穿了 中国社会变迁，从延安窑洞的灯光到 北京天安门的五星红旗， 从恢复生产、 发展经济到航天事业的腾飞，中国的 进步发展离不开中国共产党的正确领 导。美术课上， 学生拿起手中的画笔， 绘制开国大典、香港回归、澳门回归、 奥运会等历史瞬间，表达对祖国、对 党和人民的热爱。
翰墨书香传递文化。在党史内容 学习的引领下，书法课上学生书写方 志敏的《清贫》，感受革命党人艰苦 朴素、舍己为公的品质。还有学生写 下“请党放心 强国有我”的誓言， 用笔墨传递对党的热爱。
嘹亮歌声唱响赞歌。音乐课上一 个个小艺术家用自己的歌声和器乐表 演，为党和国家送来祝福， 《唱支山 歌给党听》《井冈山上太阳红》唱出 心中愿望，唱响爱党爱国赞歌。
四、全员参与让党史画卷精彩 绽放
本次党史学习教育从全局着眼，搭 建了全员育人的“四梁八柱”，师生同 展示，部门互联动，学科有渗透，家校 共携手，演绎了一场生动的育人篇章。 党员教师用行动诠释对党的忠诚与热 爱，全体教师在课堂上用粉笔教授党史 知识，用诗歌赞颂伟大红船精神;学生 通过聆听党史课堂、学习身边榜样、展 示学习成果，将党的光辉历程精彩展 现;家长述说年代变迁、生活改善，家 校同频共振，携手共育童心。
生逢伟大时代，奋斗百年征程。 党史学习教育是个永恒的话题，爱党 爱国爱社会主义教育时刻都是学校育 人的主旋律，是学校落实立德树人根 本任务的重要内容，学校要在实际工 作中深入挖掘， 不断探索育人新途径， 开展丰富多彩、富有实效的教育活动， 让党史学习教育“活”起来，深入人心， 培育英才。
参考文献：
[1]曾庆榴,杨成,卓汉容,等.建团 百年中的广东共青团发展笔谈[J] .广 东青年研究,2022(02):52-69.
[2]刘伟 . 坚持以社会主义核心 价值观涵育时代新人[J] .教学与研 究,2022(05):5-12.
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