随着现代信息化技术的迅速发展，信息化技术已逐步应用于小学教育中，从而有效推进现代教育事业的发展。因此，随着新课程教育事业的改革，要求教师搜索创新教学模式...

随着社会的进步，教师的社会压力越来越大，教师人格缺陷日渐突出。更多的教师处于亚健康状态，并在教育教学过程中对学生进行“体罚”“变相体罚”“心理施暴”等，这些行为对学生的心...

随着小学英语教学的进步和发展，在教学过程中，教师要坚持新课程的要求，注重培养学生的自主学习能力。在设计教学内容时，教师要从学生的英语能力和认知水平出发，合理利用多媒体开展...

随着语文新课标的提出，学校需要不断丰富课程资源，不断提高学生的学习领域。小学低年级学生的知识储备不足，对新鲜事物充满学习兴趣。绘本的文字简洁、画面精美，是种良好的教学载体...

高中政治“新课程标准”中明确指出：“要注意学科知识与生活主题的有机结合，恰当运用各课程的基本概念与方法，努力将基本观点和原理融入生活题材当中。”...

在素质教育思想的指导下，高中政治课程教学可以创新教学方法，提高学生在学习中的参与性和体验性。小组讨论的方式广泛地呈现学生们对于政治问题的认识和想法，可以让学生以及教师之间...

在高中阶段，英语是一门重要的学科，而且相较于初中阶段，它的难度也有所提升，单一的靠教师讲解是无法完成学习任务的。...

信息技术是一门相对年轻且发展迅速的学科，在高中阶段学生学习信息技术已经与小学阶段和初中阶段有了一定的区别。...

打造高效课堂是一线教师不懈追求的目标，综观各种模式的高效课堂，具有一些共同的特点。一是以学生为中心，课堂设计以学生学会为衡量标准；二是以问题为线索，用问题作为课堂的驱动力...

高中生物实验教学的创新开展有助于培养学生的创新思维。作为实验设计的基本思想，创新而有效应当成为高中生物课程实验设计的主题。...

兴趣是获取知识的动力，它影响着学生的学习行为与效果，因此高中生物教师要注重激发学生的学习兴趣，要从学生对于未知事物的好奇入手，从展现生物学独特的魅力入手。...

在高中生物课程教学的过程中，将多媒体技术引入进来，可以在现有基础上进一步通过教学改革丰富学生的学习形式，提高学生在学习中的主动性。...

高中历史课程的教学改革要从引导学生兴趣入手，让学生主动探究式地学习历史这门学科的知识，建构起来相对比较完善的知识网络体系。...

高中历史这门学科的教学可以通过案例教学的方式帮助学生进行多个层次、多个深度的历史知识的学习和理解。要达到历史教学的目标，真正让学生做到以史为鉴，教师还需要在案例教学方面选...

化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验教学是化学教学的有机组成部分，是指导学生理解知识和掌握科学方法的有效途径，是培养学科素养的必备手段。...