道德与法治课程，在初中阶段的教育中是一门非常重要的课程，其主要教学目标是培养初中阶段学生形成良好的思想道德品质，形成正确的世界观、人生观和价值观。...

小学数学作为小学阶段基础性学科，对学生初步数量关系和空间形式的认识有非常大的作用，同时还可锻炼学生的逻辑思维能力和发散性思维能力，提高学生数学核心素养。...

随着当前教育水平的不断提高，以及教学内容的不断深入，越来越多的人开始重视对小学生英语能力的培养。...

随着教育制度的改革，高中信息技术教师的课程认同状况越来越被人们重视。高中信息技术教师的课程在认同的过程当中会引发各种问题和矛盾。...

对于九年级学生来说，中考逼近，数学学习也不再是简单的知识接受，更重要的是学会梳理与深化知识，此时，良好的心态与科学的复习策略是至关重要的。...

近些年来，国家和社会越来越重视学前教育，从而使得学前教育专业越来越“吃香”。...

在中职物理教学的过程中，教师要注重提高学生的知识水平，同时要培养学生的职业技能。...

在核心素养视角下培养好学生的信息技术应用能力，做好信息技术教学工作，是教育工作者为我国人才的培养打好坚实基础的重要一环。...

教学中，教师可通过中华经典诵读、传统文化进课堂、德育工作中渗透中华传统文化等方式弘扬传统文化。...

利用小学数学核心素养生成的教学策略，能够在教学课堂上凸显小学生的主体性，协助本班小学生养成一个好的数学核心素养。...

传统文化是一个国家重要的文化精髓和精神财产，在教育教学中，国家一直强调传统文化的渗透，因此，在高中语文教学中渗透传统文化是重要的教学任务。...

大数据的到来对社会发展的各个领域带来了重要的影响，在大数据时代背景下，对高中生物试卷进行讲评，教师能够掌握更为丰富、全面的信息，这样所得出的试卷讲评结果也更具代表性。...

小学语文的学习离不开质疑精神和问题意识，小学生要想学好语文，不仅要想问、好问，还要敢问、善问，通过设计情境，由学生兴趣入手，民主平等沟通，有利于小学生养成勤学好问的好习惯...

在传统的高中阶段物理课堂教学活动的开展过程中，统一化的教学设计并不能很好地满足现阶段所有学生在学习中的要求。...

随着素质教育的进一步实施，立体化教学策略以一种开放式的教学模式体现出目前我国素质教育的精神，并提高了课堂教学效率。...