激发中学生进行自我教育是现代教学工作者在人才培养过程中需要开展的重要工作，也是帮助学生树立良好思想品质的重要途径。...

当前教育改革和发展的重点应该是在大力普及九年制义务教育的基础上，真正实现由传统的“应试教育”转向 提高国民素质的“素质教育”。...

兴趣可以激发学生的学习欲望，同时也是促进学生学习与工作的强大推动力。随着我国科技水平和经济实力的不断增强，社会对英语的要求也越来越高，提高英语教学质量和英语课堂效率成为教...

阅读教学是初中英语教学中的重要组成部分，影响着英语教学的质量。但是受传统教学观念的影响，学生的阅读过程没有得到有效的指导...

我国经济逐渐发展，人们对教育事业的关注越来越多。在英语教学中人们逐渐由单纯关注学生的考试成绩转 变为关注口语能力和笔试成绩两项内容。...

在传统教学过程中，教师认为学生只要掌握相关英语知识，得到高分成绩最重要，所以只注重学生对词汇量和语法的掌握，但这已经违背了英语教学让学生可以在交流过程中流利地表达英语的目...

英语作为我国中学教学的重点学科之一，教师必须改变传统的教学方式，加强教学方式的创新。...

初中英语在学生掌握基础的英语词汇以及简单的句式结构之外，对学生的英语应用能力有了更高的要求，而“交流—互动”这一教学模式作为学生进行英语锻炼的有效引导方式...

在传统的初中英语教学过程中，大部分教师比较注重学生是否能够熟练掌握理论知识，在培养学生的自主学习能力上重视度不够，导致学生课堂学习的参与积极性不高，严重影响到学生的学习效...

英语是一门语言学科，最终目的是促进人与人之间的交流，英语教学既要避免洋化现象的产生，也要让学生学习到有助于今后发展的英语内容。教育界提出了基于核心素养的培养方案...

在初中英语教学中，普遍存在着学生对英语不感兴趣，甚至厌学的情况，这些问题的出现主要是因为教师忽略了对学生兴趣的培养。...

初中英语教师可以构建高效的教学模式，从不同的角度或者不同的层面出发进行教学，以提高学生的自主学 习能力，鼓励他们一步一个脚印地走向成功。...

在新课程改革的背景下，师生互动对于优化课堂教学效率具有深远的意义，由此可见，在英语学科教学中，教师要重视从多方面进行师生互动，促进课堂教学效率的提高。 ...

在世界经济一体化发展趋势之下，促使社会对于人才的需求发生了转变，需要其具备较为良好的跨文化交际能力。所以，初中英语教师在教学过程中一定要具备较为良好的跨文化意识...

随着中学英语教学机制发展越来越完善，教育者提出英语高效课堂教学策略，但在如今的初中英语教学中仍存在着很多误区，如英语课堂教学内容空洞、模式虚化...