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摘要：目的探讨分析糖尿病病人出入院评估表格提高病人的自我管理能力的效果及优点分析。方法本次研究选取2018年1月至2019年5月我院收治的127例糖尿病患者。采取随机数字表法分为两组。观察组63例糖尿病患者行出入院评估表格的管理方式。对照组64例患者采取常规管理。观察患者自我管理能力等指标。结果观察组63例患者自我管理能力等组间评分明显优于对照组64例采取常规管理的患者，对比差异有统计学意义（P<0.05）。结论糖尿病病人出入院评估表格可有效提升患者自我管理能力，值得临床推广和广泛应用。
关键词：糖尿病；出入院评估表格；优质护理；自我管理能力
本文引用格式：杨雪梅.糖尿病病人出入院评估表格提高病人的自我管理能力的效果及优点分析[J].世界最新医学信息文摘,2019,19(91):255-256.
0引言
部分糖尿病病人在长期治疗过程中对家庭产生了依赖心理，或者在病情影响下社会功能减退，不愿与他人接触，生活质量在自卑和抑郁等负性心理的影响下严重下降[1]。通过增强患者的自我管理能力对改善患者的生活质量至关重要[2]。为此，本次研究选取2018年1月至2019年5月于我院收治的63例糖尿病患者采取出入院评估表格的管理方式，旨在为临床利用出入院评估表格提高糖尿病患者自我管理能力提供相关依据，具体报告如下。
1资料与方法
1.1研究资料
选取本院2018年1月至2019年5月收治的127例糖尿病患者，本研究获得伦理委员会批准，采用随机数字表法均分为两组。127例糖尿病患者及家属均同意本研究，并签署知情协议书。对照组64例，女30例，年龄35~65岁，平均（54.17±5.21）岁，男34例，年龄30~68岁，平均（52.15±5.91）岁，男女文化程度为文盲到本科，病史在1个月至12年。观察组63例，女33例，年龄在46~70岁，平均（54.32±5.73）岁，男30例，年龄38~75岁，平均（52.36±5.86）岁，男女文化程度为文盲到本科，病史在1个月至12年。两组资料无差异（P>0.05）。
纳入标准：（1）均符合糖尿病诊断者；（2）均意识清醒；（3）自愿配合研究者。
排除标准：（1）双相情感障碍者；（2）认知功能障碍者；（3）学习障碍者。
1.2护理方法
对照组64例患者采取常规出院护理，包括：疾病宣教、出院后生活宣教、知识及不良反应宣教、注意事项嘱咐、家庭护理宣教以及嘱咐患者定期复诊等，出院后定期进行电话随访。
观察组例63例患者采取出入院评估表格，表格统计内容如表1、表2。
1.3观察指标
（1）制定自我管理量表评价及对比两组127例患者自我管理能力，共涉及自我监测管理（25分）、饮食管理（25分）、降糖药药物管理（25分）、运动锻炼管理（25分）共四项。（2）对比两组患者1月后的血糖水平。
1.4统计学方法
本课题患者研究数据均采用SPSS 21.0软件进行分析，计数资料采用（%）表示，并用卡方检验，计量资料采用（±s）表示，并用t检验，P<0.05为差异有统计学意义。
2结果
2.1患者自我管理能力评分
观察组自我管理能力评分对比明显优于对照组（P<0.05），具体见表3。
2.2患者血糖控制效果对比
观察组治疗后血糖控制效果对比明显优于对照组（P<0.0 5），具体见表4。
3讨论
本次研究制定的糖尿病病人出入院评估表格能够使患者形成正确的疾病认知，提高自我管理能力，对患者缓解临床病症具有重大意义。通过表格的方式让患者掌握有关糖尿病的知识，减少影响其健康和威胁生命的因素，提高患者的自我管理能力。出入院评估表格主要培养糖尿病患者用自我管理能力，使自我监测管理、饮食管理、降糖药药物管理、运动锻炼管理以及健康生活方式建立等为自我管理目标，使出入院评估表格管理方案更加科学合理[3-4]。出入院评估表格管理根据患者的具体病情以及生活习惯进行干预措施的制定，制定关于自我监测管理、饮食管理、降糖药药物管理的目标[5-6]。本研究中出入院评估表格管理计划可将涉及糖尿病的专业术语转化为患者可理解的内容，使患者可以根据出入院评估表格管理计划目标进行用药、运动，并在不断实践掌握自我管理技能，使患者可以拥有自我管理能力，进而增强对糖尿病风险的控制效果[7-8]。
综上所述，糖尿病病人出入院评估表格具有提高病人自我管理能力，减少影响其健康和威胁生命的因素等显著优势，使糖尿病风险得到有效的控制，值得广泛推广和临床应用。
参考文献
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