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ICU重症护理工作中存在的问题与对策论文

发布时间:2020-07-27 10:54:23 文章来源:SCI论文网 我要评论














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摘要:目的对ICU重症护理的隐患和预防对策进行探讨。方法选取本院ICU在过去半年中收治的重症患者的护理记录1200份,进行回顾性分析,探讨护理中存在的隐患和预防对策。结果意外拔管、窒息、压疮等隐患出现在护理过程中,对护理人员的基本护理技能培训,对ICU各种管道的防范护理和基础护理防范以及生活护理防范都是十分有利的。结论分析在ICU重症护理中的隐患问题,制定积极的预防对策可以有效的避免护理缺陷和差错,降低或消除隐患。

关键词:ICU重症护理;隐患;预防;对策

本文引用格式:石宇.ICU重症护理工作中存在的问题与对策[J].世界最新医学信息文摘,2019,19(75):169,174.

0引言

护理是临床医疗工作中不可忽视的重要内容,良好的护理对患者疾病的恢复起到很好的促进作用[1]。但是,在临床护理工作中,不可避免的存在很多不利因素,产生安全隐患,这对患者的疾病恢复与医院医疗工作的顺利开展是十分不利的。本文主要分析在ICU重症护理工作中存在的问题,并制定有效的应对措施,为确保安全护理提供保障。

1资料与方法

1.1基础资料


将本院重症监护室在2017年1月至6月期间收治的1200例重症患者作为研究资料,经过统计了解到患者的年龄为60-80岁,主要包括女性患者600例与男性患者600例,全部患者均符合研究条件。

1.2方法

分析ICU重症护理工作中存在的一些问题,并制定有效的应对措施。

2结果

在护理中出现安全隐患事件的患者共计415例,比例是相对较高的。汇总安全隐患及其发生因素,采用比较及时与到位的ICU重症护理预防措施,将隐患及时控制住,共计302例。

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3讨论

3.1分析在ICU重症护理中存在的问题

3.1.1知识面和护理技能缺乏


ICU收治的患者均为患有重症疾病的患者,由于患者的特殊疾病性质,对护士的要求就比普通科室要高得多。要求护士不仅要有较高的护理专业知识,还要求护士有专业的护理操作技巧,同时还要求护士具有多学科及边缘学科护理知识。随着科学技术的不断发展,一些护理领域相继出现了很多新知识与新技能,这些也对重症护理工作起到前所未有的推动作用。新技术的不断引进,对护士的知识全面要求也不断提高。ICU收治的患者各个年龄段的都有,其疾病涉及多个脏器组织,患者常常表现为疾病症状复杂多样且病情轻重不一,病情变数大,患者常常是游走在死亡的边缘。目前临床上重症护理人员的专业素质水平参差不一,差异较大,有些护士甚至没有接受过系统的学习与培训,这就给重症护理工作带来很大的不利影响。

3.1.2应急能力差异

应急能力是护理人员必须具备的专业技能,尤其是重症监护室的护士,必须要具备较强的应急能力。重症患者的病情往往比较危重、复杂,患者病情变化快,这就要求护士必须熟练掌握多种急救措施。当前,ICU护士由于各种因素的影响,护士的应急能力具有较大的差异,这也会对临床护理效果产生很大的影响。

3.1.3护理人员必要的心理素质缺乏

重症监护室护士不仅要具备较强的专业护理知识与专业护理技能,同时护士还需要具备较强的心理素质,只有具备强大的心理,才能冷静应对各种突发事件,做好重症患者的护理工作。但是以目前护士的心理素质来说,护士的心理不强,一些护士看到病情严重的患者心理会产生起伏不定,甚至害怕恐惧,因此,作为ICU的护士心理素质必须强大,在临床工作中慢慢建立起强大的心理。

3.2ICU护理安全策略

3.2.1建设有效的规章制度


(1)增强对患者的法律法规知识和风险意识的培训力度,不断增强护士的法律意识。护士需要明确《护士管理条例》、《侵权责任法》等相关法律法规知识,以此增强护士的法律意识,使护士明白在工作过程中不仅要维护患者的合法权益,还要维护自己的合法权益,学会主动维权的意识与方法,严格遵守相关的法律规范进行操作[2]。

(2)加强应急预案的培训力度,切实进行有效的情景演练。医院要组织建立各种相关的应急预案,以此加强对护士规范护理操作的培训,组织危重患者情景模拟考核,以此来不断提升护士的专业操作技能。

(3)严格落实各项规章制度。加强护士对各项操作制度遵守的意识,在工作中严格按照规范行事,制定奖惩方案,对应实施。

3.2.2加强护士的业务素质培训

根据实际情况制定各类各级护士规范化培训、继续教育培训等工作方案,并按照计划严格实施;同时要严格实施护士的准入制度,切实落实专科护士的培训计划,每一位新入科的护士都要在上岗前接受为期3个月的专科培训,以此增强护士的职业素质与技能,成为符合要求的护理人员。医院要为护理人员创造继续学习的机会,有计划地选送高素质护理人员外出进修学习,以此使护士的专科理论、专业技能与综合素质水平不断升高。

3.2.3提升护士的专业知识,提升其专业操作技能

要达到理想的护理效果,确保患者的安全,就必须拥有一群具备较高专业知识与操作技能的护理人员。因此,对于重症护理人员,一定要不断加强专业知识的培训与专业技能的学习,护士要懂得医疗器械的应用方法与维护方法,在患者出现紧急事件或者发生异常情况的时候,护士必须保持冷静,谨慎、果断地协助医生处理,在短时间内解除患者的危机,不断提升护理的安全性。

3.2.4对急救物品要实施有效的管理,规范其应用方法

对抢救药品、用物实施管理通常应用的方法为:“五常法”,做到定数量、定位放置、定人负责、定期检查,及时对用品进行清洁消毒,确保其能够随取随用,不耽误抢救治疗患者。设立抢救药品、物品登记本,新设备、新仪器要专人专管,定期保养;将操作规程统一悬挂在仪器上,在购进新仪器之后要及时对护士进行培训,让护士详细掌握其用法,在操作应用过程中顺利应用。

3.2.5增强护士的应急能力

重症监护室收治的患者均是病情严重、紧急的,患者的病情变化快,随时都有生命危险。因此,ICU护理人员需要具备较强的应急能力,如果护士没有应急能力,那么患者就会非常危险[3]。这就要求护理人员具备较强的应急能力,能够熟练应用各种医疗器械,熟知各种药物的使用方法,通过自己沉稳、冷静的态度,熟练的护理操作取得患者和患者家属的认可[4]。

3.2.6尊重患者,构建和谐护患关系

护患关系是一种特殊的关系,目前已经成为社会热点问题,护患关系恶化的态势十分突显。构建和谐的护患关系,需要护士多付出一些,对待患者要真诚,需要护理人员具备较高的责任意识,多站在患者的角度思考问题,同情患者,尊重患者,多和患者取得交流,及时回答患者的疑问,建立顺畅的交流渠道,以此取得患者的信赖[5,6]。同时多渠道了解患者意见和建议,对于合理化建议要采纳,在临床护理工作中善于总结在工作中出现的问题,并认真分析产生问题的原因,以此提出有效的解决措施。一切工作都要以患者的需求为中心,全心全意为患者服务,以此和谐护患关系,提升护理质量[7,8]。

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参考文献

[1]龚媛媛,张玉贤.护理基本技术技能考核方法的改革实践[J].卫生职业教育,2016(08):20-21.
[2]李美琪,刘丽红.ICU常见护理危险因素及应对处理[J].中国临床研究,2016(3):85-86.
[3]叶春花,谢红.护理支持系统对危重患者护理质量的影响[J].中国护理管理,2017,14(3):33-34.
[4]柏娜.ICU重症护理工作中存在的问题与对策[J].当代临床医刊,2016,29(1):1939-1940.
[5]仝淑,仝文.ICU重症护理工作中存在的问题与对策[J].大家健康旬刊,2016,10(11):227-228.
[6]谢志权,陈兴强,蔡少莲.ICU护理校内培训存在的问题与对策[J].卫生职业教育,2015(4):71-72.
[7]洪娟.ICU护士重症护理中存在问题预防对策[J].世界最新医学信息文摘,2015(48):168-168.
[8]于淑萍.ICU重症护理的问题及预防对策分析[J].世界最新医学信息文摘,2015(83):217,218.

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