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摘要：目的研究小儿消化不良的临床护理要点以及护理作用，为临床提供指导。方法选择从2017年8月至2018年8月收治的40例消化不良患儿纳入此次研究工作，按照数字随机分方式将其划分成2组，命名为实验组与对照组，各有20例。对照组接受常规临床护理，实验组接受综合临床护理，对比两组患儿临床治疗效果、症状消失时间、治疗依从性、家长护理满意评分。结果经两组患儿护理效果比较，实验组临床治疗有效率比对照组高，症状消失时间、治疗依从性、家长护理满意评分均优于对照组，两组比较存在统计学意义（P<0.05）。结论小儿消化不良临床护理中应用综合临床护理，能够不断优化患者的生活质量，治疗效果理想，家长护理满意度明显提高，值得临床推广应用。
关键词：小儿消化不良；临床护理；要点；护理作用
本文引用格式：何小萍,杜春燕,杨竹.小儿消化不良的临床护理要点以及护理作用评价[J].世界最新医学信息文摘,2019,19(58):340-341.
Clinical Nursing Points and Nursing Function Evaluation of Dyspepsia Children
HE Xiao-ping,DU Chun-yan,YANG Zhu
(Luxian County People's Hospital,Luzhou,Sichuan,646100)
ABSTRACT：Objective To study key points of clinical nursing and nursing effect of dyspepsia children,to provide guidance for clinical practice.Methods Choose 40 dyspepsia children admitted from August 2017 to August 2018 in the study.Divide them into two groups according to digital random grouping method,named experimental group
and control group,20 cases in each group.Control group was treated with routine clinical nursing,and experimental group with comprehensive clinical nursing.Compare clinical curative effect,symptoms disappearance time,treatment compliance and parent satisfaction scores between two groups.Results Compared with control group,clinical treatment effective rate in experimental group was higher than control group,and symptoms disappearance time,treatment compliance and parent nursing satisfaction scores were better than control group,comparison showed statistical significance between two groups(P<0.05).Conclusion Comprehensive clinical nursing can optimize life quality continuously with ideal treatment effect for dyspepsia children,and improve parent nursing satisfaction significantly,which is worthy of clinical promotion and application.
KEY WORDS：Pediatric dyspepsia;Clinical nursing;Key points;Nursing function
0引言
消化不良是儿科胃肠道常见疾病，一旦患病，患儿出现上腹不适、恶心且食欲不振等临床表现，严重的还会有神经性不良反应，对患儿生长与发育产生不利影响[1]。在临床治疗中，采用药物治疗的同时，也应当有效应用临床护理干预，以不断改善患儿临床症状，加快康复速度。由此可见，深入研究并分析小儿消化不良的临床护理要点以及护理作用具有一定的现实意义。
1资料和方法
1.1临床资料。经我院医学伦理委员会批准及40例患儿家属知情后开展研究，随机将2017年8月至2018年8月我院40例消化不良患儿分为实验组（20例）、对照组（20例）。实验组20例患儿年龄为2-10岁，平均（4.75±0.73）岁，男女分别为10、10例。对照组20例患儿年龄为1-11岁，平均（4.80±0.69）岁，男女分别为12、8例。纳入依据：①均符合《实用儿科学》中小儿消化不良诊断标准者；②临床资料完整。排除依据：①不配合治疗；②临床资料不完整。实验组和对照组患儿的资料，如年龄、性别，经对比显示统计值P>0.05，可比性明显。
1.2方法
1.2.1对照组接受常规临床护理，需积极开展平常用药指导与日常护理等工作。
1.2.2实验组接受综合临床护理，具体内容包括：
①生活护理。护理工作人员应为患儿营造良好的病房环境并且定时进行消毒处理。同时，保证患儿皮肤与内衣清洁性和清爽性，积极采取必要的保暖措施。由于大部分患儿适应能力以及体温调节的能力不强，很容易受凉后引发这一疾病[2]。为此，护理工作人员需确保患儿所处环境的温度适中，特别是腹部保温效果要达标。另外，患儿的休息时间和睡眠时间应得到保障，且要适当地参与户外活动。
②饮食护理。护理工作人员应积极引导患儿尽早经口进食，如果患儿腹泻程度较轻，护理工作人员需合理选择容易消化且清淡食物，而不应摄入辛辣刺激且油腻、生冷性食物。护理工作人员可以为患儿准备豆浆、牛奶、米粥与菜叶泥等相关食物，保证胃肠蠕动得以缓解，不断增强胃肠消化的能力。若患儿呕吐程度严重，则要禁食4-6小时左右，并结合患儿具体病情给予母乳或者是牛奶等半流质食物。另外，也可以提供山药莲子粥或者是苹果膳，加快患儿的胃肠消化速度。
③心理护理。若患儿情绪波动明显，同样也会引发消化不良的情况。针对这一症状，护理工作人员应当和患儿及其家属进行必要的沟通与交流，使患儿恐惧感和焦虑感得以消除。这样一来，患儿家属也能够对患儿病情与具体治疗方法形成系统了解。若患儿年龄偏小，护理工作人员的语言应柔和且和蔼，通过肢体语言、抚触或者是眼神交流等方式对其情绪进行安抚。若患儿年龄相对较大，则可以使用语言沟通和鼓励，播放舒缓音乐安慰患儿情绪，使患儿紧张感得以消除，并积极配合临床治疗护理工作的开展[3]。
④健康教育。应组织患儿家长开展健康教育工作，详细讲解引发消化不良的主要原因，保证家长对疾病的理解更深入，更好的配合护理工作。
⑤出院指导。患儿在出院时，护理工作人员应向家长告知必要的喂养方式，确保患儿饮食结构的合理性，对患儿生活习惯进行有效培养。如果患儿采用母乳喂养，则要对母亲乳房进行清洁，以免出现感染问题。在添加辅食方面，应遵循循序渐进基本原则，在病情允许的同时，应尽可能接受日光照射并适当补充维生素D，不断增强患儿的体质水平。
1.3评价指标。对比分析实验组、对照组临床治疗效果、症状消失时间、治疗依从性、家长护理满意评分。其中，临床治疗效果评价标准主要包括显效、有效、无效三部分，显效表示患儿接受治疗后消化不良症状消失，恢复健康；有效表示患儿接受治疗后消化不良症状明显，无效表示患儿接受治疗后消化不良症状没有改善甚至加重。临床治疗总有效率为显效、有效总和。对两组患儿症状消失时间进行记录，评价治疗依从性、家长护理满意度。
1.4统计学分析。采用统计学软件SPSS 21.0对两组消化不良患儿临床治疗效果、症状消失时间、治疗依从性、家长护理满意评分进行检验，当计数、计量资料行卡方检验和t检验后显示P<0.05，表示同一观察指标的差异符合统计学判定标准。
2结果
2.1比较两组患儿临床治疗效果。通过对两组患儿临床治疗效果的比较发现，实验组临床治疗总有效率远远超过对照组，临床比较差异性显著（P<0.05），见表1。
2.2两组患儿症状消失时间、治疗依从性、家长护理满意评分对比。经两组对比了解到，实验组症状消失时间、治疗依从性、家长护理满意评分均优于对照组，临床对比存在统计学差异（P<0.05），见表2。
3讨论
综合临床护理的指导思想是现代化护理理论，在临床护理过程中，采用多种方式，加快患儿疾病的康复速度，确保且身心的同步恢复，属于全新护理方式。在综合临床护理过程中，能够为患儿提供高质量的护理服务且人性化特征明显，能够将生理层面、社会层面、心理层面与文化层面作为出发点，科学合理地制定临床护理方案，确保方案的系统与全面化[4]。
因消化不良患儿的年龄不大，在接受临床治疗的过程中很容易出现不配合治疗的情况，且哭闹行为较为常见。将综合临床护理应用于其中，可以针对患儿实施必要的心理指导，对患儿家属开展健康教育工作，进一步优化患儿及其家长配合程度。在综合临床护理期间，可以为患儿提供必要的饮食指导与生活护理服务，并贯彻落实出院指导工作，以保证患儿机体的营养情况得以改善，加快病情的康复速度[5]。
在此次研究中，实验组接受综合临床护理，患儿接受护理后，临床治疗效果、症状消失时间、治疗依从性、家长护理满意评分均优于对照组，差异具备统计学研究意义（P<0.05）。由此可见，在临床治疗小儿消化不良的过程中，在药物治疗的基础上，也必须要积极采取必要的护理措施，从生活护理、饮食护理、心理护理、健康教育、出院指导方面实施护理，进而加快患儿的康复速度，临床推广应用可行性显著。
综上所述，将综合临床护理应用于小儿消化不良治疗中，不仅可以改善患儿临床症状，同样可以提高其参与治疗和护理的依从性，加快其恢复速度，增强临床治疗效果，优化患儿生活质量，具有较高的临床推广与应用价值。
参考文献
[1]郭静.中医护理用于小儿功能性消化不良护理中的临床效果探讨[J].饮食保健,2018,5(37):6.
[2]李晓红.奥美拉唑联合醒脾养儿颗粒治疗小儿功能性消化不良的效果观察及护理干预[J].临床合理用药杂志,2018,11(35):91-92.
[3]张小沛,陈颖颖.中医推拿按摩治疗小儿消化不良性腹泻的效果及护理方法、护理满意度的影响[J].智慧健康,2018,4(33):107-108.
[4]侯万菊.整体护理干预对小儿消化不良患儿临床症状及家属满意度的影响[J].中国保健营养,2017,27(34):207.
[5]罗平.全过程护理模式在小儿消化不良性腹泻患儿护理服务中的应用效果[J].饮食保健,2018,5(25):205.
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