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摘 要： 随着人们的生活水平在不断上升，国民经济不断发展，在人口老年化不断加快的过程中，健康问题不断复杂。其中慢性疾病、精神疾病与重大传染病对人群健康威胁不断加大，加上生态环境、饮食与生活方式等改变， 使得人民健康问题越来越凸显，急需要卫生事业加强管理，以便及时解决健康问题。在卫生事业管理中，需要加 强人才的培养，以便提高卫生事业管理效果。在本文中，通过对卫生事业现状、管理人员定位、培养标准、要求 与目标等进行分析，以便促使卫生事业管理水平的上升。
关键词： 卫生事业；管理人员；培养；目标
本文引用格式：李翔 . 浅谈卫生事业管理人员的培养与目标 [J]. 世界最新医学信息文摘 ,2018,18(73):190-191.
0引言
在社会不断发展的过程中，卫生事业的重要性逐渐突显出现。随着生活环境、饮食等的改变，人们健康问题越来越多写复杂，急需要对其采取有效的措施解决。而卫生事业部门需要重视健康问题，急需要加强管理。在管理过程中，管理人员是基础，起着至关重要的作用，通过不断加强管理人员的培养，可以促使卫生事业管理水平的提高，从而可以更好的解决健康问题。
1卫生事业现状
首先，在疾病预防控制工作中，取得较好的成效。甲乙类传染病发生率总体上持平状态，没有发生重大传染病大规模流行情况。目前，基本医疗保障制度还不够完善，但是保障水平在不断提高。医疗卫生服务体系建设在不断加快，卫生监督与食品安全均取得较好的进展。其次，在事故、自然灾害与社会安全事件的不断发生对卫生保障提出更高的需求。在医疗卫生服务中，供需之间的矛盾在不断突出，并且服务模式与理念需要进行调整。在卫生事业的发展过程中，还存在较多的问题与不足，卫生服务、资源配置、居民健康水平在城乡与地区之间存在较大的差异，而人们医疗费用负担仍然比较严重。医疗保障制度的建设还需要不断加强，在基本药物管理中， 需要对其进行完善处理，公立医院需要不断深化改革 [1]。
2卫生事业管理人员的定位
在对卫生事业管理人员进行定位的时候，需要明确管理人员及时掌握本专业的相关知识与技能，对基础医学、预防医学与临床医学的知识与理论进行详细了解。并能够掌握公共卫生事业管理技能与方法，对管理概念进行深入理解，及时掌握卫生行政机构、医疗卫生单位的疾病预防控制与管理工作，对卫生预防保健知识进行全面掌握，以便能够更好的完成卫生事业管理工作 [2]。
3卫生事业管理人员的培养标准
在卫生事业管理岗位需求中进行分析，对其标准进行了解，而卫生事业管理人员的培养标准需要与之相匹配。管理人员可以通过学习具备以下知识与技能，以便能够为卫生事业管理工作的顺利开展奠定基础。首先，需要具备专业工作所需的临床、基础与预防医学知识，对公共卫生事业管理工作的基础知识与内容进行了解。其次，需要对卫生经济、卫生监督工作与卫生管理相关的理论知识与应急处理能力进行熟练掌握。再次，需要对国家卫生事业工作的政策、方针与法规等进行详细了解。另外，需要对能够影响人群健康的各种因素进行分析，以便制定出有效的预防措施与应急方案。并且还需要具备卫生防疫技能，能够熟练运用辩证唯物主义观念对卫生事业管理工作中的问题进行分析，并采取相关措施解决。需要具备较强的社会适应能力、判断思维能力、医疗安全意识与法律意识等，具有较强的职业道德素养，能够更好的胜任自身岗位与工作 [3]。还需要具备良好的医疗服务品质，较强的心理素质等，具有较强的人际沟通能力，能够具备较强的团队合作意识，以便共同完成卫生事业管理工作。在当今信息化时代发展中，必须要具备计算机基础操作技能， 熟练掌握基础的英语知识。
4卫生事业管理人员的培养要求
在卫生事业管理人员的培养过程中，其主要人才来源于本专业的毕业生，而这类学生在学习本专业知识的同时，还需要不断加强自身专业技能的学习，及时掌握管理技能与疾病预防与应对处理技能等。在对管理人员进行培养的过程中，需要严格按照这类要求来完成，以便确保卫生事业管理人员具备较高的综合素质水平，能够促使卫生事业管理质量的提高[4]。
5卫生事业管理人员的目标
5.1重大疾病防控体系建设。
在卫生事业管理中，需要重点开展疾病监督工作，加强对重大传染病的宣传，可以借助互联网直播系统加强疾病防控体系的建设，不断完善疾病监测系统。可以对城乡，安心疾病防控体系进行建设，对其功能管理进行不断完善。并且需要对疾病防控实验室检测体系进行建设，以便配备完善的设备与仪器，能够更加深入的了解疾病，并制定出防控措施，加强实验室质量管理，对疾病预防控制的管理人员编制制度进行落实，对管理人员与设备进行优化配置，将将相关体系建设落实到实处 [5]。
5.2建立完善的卫生监督体系。
在卫生事业管理中，还需要对基层卫生工作进行监督，并建设网络监督体系，以便更好的进行监督。并且需要对视频安全风险进行监测，并对其进行评估预警处理，对视频安全标准进行制定，并建设安全事故应急处理系统，并对安全事故进行调查，详细了解情况， 并对这类事故进行有效的预防，加强卫生监督，避免发生安全事故。同时，需要对现有的卫生资源进行充分利用，对职业病防治体系的建设，促使防治能力的显著提高，有效的降低职业病的发生率。并且需要对学校卫生、环境卫生、放射卫生加强管理与监督，尤其是对传染病进行防治，有效的降低传染病发生率，特别需要对重大传染病加以控制，避免大规模流行 [6]。
5.3加强妇幼卫生与健康教育。
对市县级妇幼保健机构卫生加强建设，完全与健全功能体系，加强对其进行健康教育，充分利用互联网的优势，加强省、市、县三级健康教育工作的管理，加强健康教育能力建设，促使社区卫生服务中心、乡镇医院等健康教育能力的提高，并对健康监测体系进行完善。
5.4建设突发公共卫生事件应急体系。
对公共卫生事件的综合监测预警制度进行完善处理，以便对风险进行合理评估与预警，从而可以突发公共卫生事件进行预防，并及时采取应急措施解决。同时，需要对国家级与省级紧急医学救援能力与实验室应急检测能力进行建设，加强对中西部地区应急队伍建设，从而提高突发公共卫生事业应急处理水平。在体系的建设中，需要确保统一指挥，要求布局合理，反应迅速， 保障有力。并且需要对院前急救系统进行建设，以便提高抢救成功率，确保院前急救工作有条不紊的开展，提高急救效果。针对农村地区的急救医疗服务能力需要重点提高，以便促使农村医疗水平的提高，能够为人们带来更好的医疗服务
6结论
在我国卫生事业管理中，需要对卫生事业的现状进行合理分析，以便针对目前存在的问题进行研究，从而制定出合理的优化措施。在卫生事业管理中，要想提高管理水平与质量， 需要加强管理人员建设与培养。在管理人员培养中，需要对培养要求、标准等进行了解，以便制定目标，提高卫生事业管理水平。
参考文献：
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[3]毛磊. 我国卫生管理教育发展战略的探讨 [J]. 中国农村卫生事业管理 ,2014,27(12):327-328.
[4]万川沸. 刍议卫生管理教育的培养目标及发展方向[J].中国卫生事业管理 ,2014,32(28):803-804.
[5]樊立华, 万川沸, 曹佳. 对我国卫生管理教育发展的探讨 [J]. 中国高等医学教育,1996(2):13-14.
[6]李嗣生. 浅谈创办卫生监督专业的培养目标与课程设置 [J]. 中国农村卫生事业管理 ,2013,12(07):112-113.
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