目的 探讨 CBL、PBL 与 Seminar 三联教学法在眼科学专业学位研究生中的应用效果。方法 选取2017-2018 年入学的眼科学专业学位研究生共 12 人为研究对象 ...
“园林植物应用专题”是为小班制园林学科的研究生而开设。为改变过去传授式教学的弊病,以增强学生专业能力和科研素质的培养为目的,针对本课程的特点,在教学中引入Seminar教学法,建...
Seminar教学法具有互动性、民主性、激励性的鲜明特点,其核心宗旨是激发学生参与讨论的想法。为研究Seminar教学法在精神科临床实习中的应用,本文选取了60名本科学生作为研究对象,研究结...