课堂学习是学生获取知识的重要途径。学生在课堂中要学习各种基本知识内容，并且要努力提升自身的综合素养，因此教师在教学过程中要注重教学理念以及教学模式的创新。...

高效课堂是以学生为教学主体，用最短的时间获得最高的教学效益的教学活动。...

高中教学阶段，历史是文科班学习的主要科目之一，在高考中占有很大的比重，历史学习难度相对较大，涉及知识面广，知识量多，时间轴线长，大部分学生的兴趣并不浓厚，导致教学效率偏低...

打造初中数学高效课堂，提高教学有效性，是新课改提出的要求。游戏是学生喜闻乐见的教学方式之一，文章试图将游戏贯串于数学课堂教学的导入、新授、练习等各个环节。 ...

初中历史教师在创设高效课堂的时候，应该注意优化自己的教学内容，努力使自己的教学课堂变得充实有意义，力争能够促使学生在高效历史课堂中收获知识。...

导学单是帮助学生做好课前预习、课中自主探究的“计划书”。以导学计划为出发点，充分发挥导学计划的导学作用，是提高教学效率、活跃课堂氛围的良药。...

语文，浸透着中华民族五千年来的文明，是衡量人才知识与素质的标准之一，是学好其他学科的基础。所以，学好语文至关重要。...

信息技术在如今的教学工作中逐渐普及，为学校教育的开展提供了先进的手段，在高中地理课上也是如此，为教师教改工作的开展提供了新的思路以及途径。以往高中地理课依靠的是教学挂图、...

作为历史教师，高效历史课堂是我们孜孜不倦的追求。但是目前的课堂，由于部分教师教学方式的陈旧、评价制度未彻底改变、 学生对历史学科的偏见等众多因素造成了课堂效率的低下，很难...

小学数学是小学学科教学的核心内容之一，通过数学教学培养学生的数字感和思维能力，并且还影响着其他理 工科课程。随着新课改的推进，教师对学生教学有着更深入的研 究，如何打造高效...

随着新课程改革的不断深入， 培养学生的实践能力与创新精神已经成为当今教育教学的核心教育观。 而如何在不增加学生负担的同时提高学生学习数学的兴趣， 已成为数学课堂合理构建的主要...

我国对于发展信息技术，培养信息技术人才的重视从 20 世纪便已经开始了， 这从邓小平同志指出的：“计算机要从娃娃抓起”一句话中得以有效体现。而将信息技术教育纳入学校教学， 也展现...

随着新课程标准在现代教育事业中的落实， 越来越多的教师利用合适的教学方法逐渐优化教学课堂， 并以打造欢乐和学习为一体的高效课堂为目标。 小学阶段是学生为今后的学习和生活奠定基...

在数学课堂上，教师巧妙应用信息技术，将枯燥乏味的数学知识，以不同的形式展现在学生面前，转“有效”课堂为“高效”课堂，变抽象为具体，使复杂问题简单化。 教学领航人，不仅要审...