初中班级管理要讲求“以生为本”。班主任要在尊重学生身心发展特点的基础上，以马斯洛需求层次理论为指导，并根据不同阶段学生的特点，实施层次式班级管理，助力每名学生获得良好发展...
观察马斯洛需求层次理论下的个性化护理在卒中恢复期患者中的应用效果。方法：选取2020年1月至2022年2月该院收治的92例卒中恢复期患者进行前瞻性研究，按照随机数字表法将其分为对照组和研...
成仿吾，无产阶级革命家、忠诚的共产主义战士... 详细>>
如何设计有效的环境治理政策, 是学术界和政策... 详细>>
