受限于乡村地区落后的经济条件和文化基础，乡村孩童缺乏优质读物、缺乏有资质的教师指导，阅读意识薄弱、阅读方法落后，乡村阅读教育窘境急需政府、高校、社会资源多方协同致力改善。...
全民阅读工程的立项与推进对学校、教师和学生提出了明确的要求。教师是学生阅读素养提升的引领者，不管是在哪个阅读层次，学生的阅读素养提升都离不开教师的引领作用，包括启动、建议...
成仿吾，无产阶级革命家、忠诚的共产主义战士... 详细>>
如何设计有效的环境治理政策, 是学术界和政策... 详细>>
