随着时代的发展，教学观念也在与时俱进地发展，但道德与法制教育仍是教师工作的重中之重。加强初中生思想品德教育，帮助学生提升思想品德水平，达到理论知识学习与实践锻炼相统一，是...

德育是初中《道德与法治》教学的重点，无论是树立学生人生目标，还是培养学生社会责任、爱国情怀，都是思想品德教育的重点。过去由于应试教育的目标要求，教师可能更多关注的是给学生...

社会主义核心价值观代表着我国社会发展中最先进的理念和文化，对于我国经济的发展、文化的发展以及政治的发展都有着非常重要的作用。而初中阶段是学生形成自己思想观念的特殊时期，在...

多媒体在初中道德与法治课堂教学中的应用非常广泛。多媒体以其形式多样、生动活泼、直观影像、情境真实、高度交互等优势与初中道德与法治课堂教学课程进行着整合，从根本上改变了我们...

道德与法治课程教学是小学教育落实德育教育目标与要求的重要载体，在提升小学生道德素养、人文素养、科学素养，培养学生健康人格、良好习惯等方面发挥着至关重要的作用。基于此，文章...

小学道德与法治教学对学生将来的发展非常关键，是学生良好行为与品格培养的重要时期，在其教学过程中需要注意贴合学生实际生活，实现道德与法治教育的最大效果。 此外，教师还要促进...

体验式教学是一种以学生自身经验为基础的教学方法，主要是教师在课堂上始终遵循科学的教学理念，通过情景再现引导学生的自我感知、自我警觉和自我内化。教师运用适当的教学方法，引导...

思维导图的运用越来越广泛，在道德与法治的学习中如果使用思维导图，就会使学生的思维更加发散，更加清晰，从而大大提高学习道德与法治的积极性和学习效率。为此，本文作者就思维导图...

在新课程背景下，传统教学模式难以满足学生日益增长的学习需求，初中《道德与法治》课堂应当积极探索新的教学方法，以提高学生对专业知识的知晓率，提高学生道德与法治意识。实践表明...

学科知识点繁杂，加大了学习难度，教师受传统的观念影响，重视结果，忽视过程，使一些学生并不喜爱这个学科，难以激发学习热情，降低教学效果。...

随着我国新课标的不断发展和完善，初中教学越来越重视对学生的道德与法治教育。而互动教学模式的引入无疑可以充分释放学生学习的主动性，使学生吸收知识的速度更快，养成独立深入思考...

随着“互联网+教育”时代的到来与发展，教育的手段和方式也在发生着飞跃式的变革。微课作为一种新的教学工具，逐渐被更多的人所熟知、掌握和应用。...

小组合作学习是世界各国普遍采取的一种教学模式，小组合作学习是一种创造性的教学理论和策略。...

根据目前的教学情况来看，初中学生对道德与法治这门学科的重视程度不高，不能积极参与到课堂学习之中， 与教师无法进行有效的互动和交流。...

教育改革逐渐推动着我们对初中思想政治的教学，从原来单调的思想品德教学转变为思想品德与法治知 识同等重视。...