本文的研究对象是将虚拟现实技术融合到《传感器课程设计》教学中，利用软件IdeaVR的虚拟现实技术设计了一套传感器课程设计的教学方案，其中包括传感器三维模型的导入、观察和应用等功能...

本文以《传感器课程设计》教学为研究对象，采用虚拟现实技术软件IdeaVR开发了一套用于《传感器课程设计》的VR教学方案。实现传感器复杂的零部件结构、装配和制造过程的虚拟仿真，对如何...

近年来，我国政府大力发展高等职业教育，并要求学校教学面向社会，培养毕业后能直接为企业所用、动手能力强的国际型双语商务人才。学校的商务英语课程教学是培养外贸人才的主要途径。...

《幼儿园教师专业标准》指出，幼儿园教师应秉承幼儿为本的理念，遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，为幼儿提供适合的保教与游戏活动，保障幼儿快乐健康成长。幼儿园骨干教师是农村...

《船体强度与结构设计》课程是船舶与海洋工程专业的专业核心课，原有课程大纲和教学内容存在和现代船舶力学发展脱节，与船舶工程实际脱节的问题。鉴于此，本课程组开展了《船体强度与...

随着我国金融市场不断发展，上市交易的金融衍生产品品种日益丰富，《金融衍生产品》这门课的重要性逐渐提升。本文从教材的选用、数学知识的处理、多媒体和板书的运用、课程实验和考核...

音乐核心素养的建立需要长时间的沉淀和学习，特别是小学阶段的音乐课程学习更是如此，只有打好学习音乐的基础才能在今后的教学中走得更远。本文对小学音乐教学的现状进行了分析，介绍...

随着计算机技术的应用与发展，课堂教学日益多样化，中学教学的课程设计也丰富多彩，地理教育工作者应针对课程特点，进一步挖掘基于大数据、计算机技术、虚拟现实技术 ( Virtual Re- ality，V...

“课程” 一词在我国古已有之，意指 “功课及其进程”［1］。现代课程观认为，课程设计应当兼顾知识、社会与学生三者的需求，并根据教学实施的客观环境，对课程目标、课程内容、学习过...