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客服李老师
自核心素养理念深入课堂教学以来，高中数学开始从知识教学向着培养学生综合能力的方向发展．而学生综合能力的提升，需要在问题的引领下进行，通过设计具有针对性、梯度性的数学问题提...
小学语文课堂提问是课堂重要环节 , 教师应遵循目标性 、趣味性 、层次性 、有效 性 、激励性等原则...
新课程改革背景下， 高中阶段的地理在教学目标上发生一定变化。 要求地理教师重视课堂提问，根据高中生具体兴趣需求，优化提问内容以及提问方式，让学生能够积极参与到地理问题思考与...
