渗透，是通过教育者自觉创设的教育情境，对学生进行积极感化和熏陶，潜移默化地培养学生思想品德的一种方法。在学校德育教育中，充分发挥渗透的教育作用，能够促进学生全面发展，更好...

小学语文学科强调情感，注重提高学生情感观念的养成，教师要运用情感教学来进行教学引导，通过多样化的教学方式来推动学生自我情感认知，使学生养成良好的学习习惯，提高学生的语文学...

高考制度改革下的语文课堂教学，不仅要求学生具备较强的专业基础知识，还需要学生具备良好的人文素养。“新课标”明确指出，要将高中语文教学的主要任务落实到培养学生的学科核心素养...

云空间技术的出现，为语文教学模式的改革提供了可能。基于此，本文简要介绍了云空间及其特点，强调了云空间技术的应用价值。重点从课前、课中、课后三大阶段出发，对该技术在语文教学...

近年来，随着素质教育改革的不断深入，课堂上的互动氛围变得越来越强烈，但是互动的效果还需要进一步加强，小学语文教师需要结合教学的内容进行科学设计，促进学生积极参与，使其在活...

高中语文课程标准,对作文教学这样阐述能够学会多角度地观察生活,丰富生活经历和情感体验,对自然社会和人生有自己的感受和思考,能考虑不同的目的要求,以负责的态度陈述自己的看法,表达真...

语文教学改革的过程中，有许多需要不断完善与创新的内容，而将学生的生活经验、体验融入课堂是很多语文教师试图探索的方面之一。照本宣科的教学模式早已变成过去时，广大语文教师要给...

坚持“以人为本，德育为先”的教育理念，引导初中生树立以“社会主义核心价值体系”为核心的“爱国奉献，诚实友爱”的道德标准和价值观。发扬自由、平等、正义、法制的理念，自觉追求...

随着我国新课程改革的不断深入，对初中语文教学也提出了更高的要求，除了传授学生基础的语文知识外，还要锻炼学生的思维能力以及培养学生的思维创造力。基于此，本文通过分析目前初中...

以学定教”理念的基础就是教学以学生为主，以满足学生的求知需求开展针对性教学实施。...

随着教育改革的不断深入，当前小学语文正在不断改变传统的教学模式。很多学校的改革取得了可喜的成绩，但是，在现阶段小学语文教学中或多或少还会存在着这样或那样的问题，本文对小学...

通过小学语文教学提高小学生语言文字的运用能力，教师需要从口语交际训练入手。小学语文教师可以在日常的教学活动中，引导学生主人翁意识的充分发挥，让学生运用口语进行交流，训练学...

在小学语文教育中，教学反馈工作是更好体现学生素质教育效果的基本途径，教学反馈的制度和形式要伴随素质教育的推进不断创新变化，要能够提高小学语文课堂教学的具体效果。对于小学语...

教育是民族振兴的基石，而教育的振兴离不开小学基础教育质量的提高。目前在我国的小学语文教学中，提高中小学生的古代文学素养被提上重要进程。我国古代诗词文化是我国传统文化的重要...

情感教育是语文教学的一个永恒的话题，语文教学没有了涌动的情感，就是一潭死水。初中语文教材中有很多文质兼美的文章都饱含深厚的情感。作为语文教师，要深入挖掘教材中的情感因素，...