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客服李老师
核心素养发展价值是初中化学教学设计的关键。本研究以“二氧化碳的性质”为案例，探讨了“观念—情境—问题”三线合一教学模式在初中化学教学中的应用。该模式鼓励学生探索、发现、构...
化学对于高中教育极为重要，该学科不仅具备丰富的化学理论知识和实践知识，且还具备德育教学的含义。伴随着新课 标改革的不断推进，我国的教学方式也由以往传统的教学模式转变成符合...
从当代高校学生管理观念的现状来看，其管理观念存在很多的问题，要想让大学生在高校内健康成长，就要对高校学生管理观念进行改变。这就要求高校能够根据学生的实际情况和实际需要采取...
