美育， 即审美教育。本科层次职业教育与美育都是教育的不同形态。教育的本性是培养人性 的人。新时代是人的存在全面展开的时 代。作为技术性的本科层次职业教育， 美育的价值：一是陶...

为适应新时期小学教育“全人”培养诉求，作为小学专业教师主要培养机构的高等师范院校小学教育专业，培养重心渐由“单科卓越”趋向“全科发展”的小学全科教师。但是，由于考试招生制...

随着学生对数字化学习资料需求的不断增加，网络课程逐渐成为中职教育资源的重要内容。当前大多都是以文本与视频的方式呈现出来，但其交互性不强，主要是网络课程的设计存在问题。本文...

农村艺术教育发展现状尤为薄弱，通过对目前农村小学生的艺术素养问题进行调查，分析农村开展艺术教育的困难之处，针对性地提出开发乡村少年宫为学生们提供舞蹈课程的场所。...

艺术素养的培养对高中学生的发展和成长具有重要的作用与意义。高中美术教学肩负着培养和提升学生 艺术素养的重要任务，因此，美术教师应从学生对艺术的 正确认知、对艺术的客观评价、...