文章以人教版普通高中生物学必修2“遗传与进化”第2章第1节“减数分裂和受精作用”的教学内容为例，选择科学家对减数分裂的观察和研究作为时间主线，以减数分裂行为特点作为逻辑思维...
传统低效的高中生物课堂教学模式在新课程改革的背景之下要进行改革和创新，从而实现高效课堂的构建，因此，本文将以“以生活促教学”“以科学史促教学”“以实验促教学”为例，浅谈如...
成仿吾，无产阶级革命家、忠诚的共产主义战士... 详细>>
如何设计有效的环境治理政策, 是学术界和政策... 详细>>
