目的探讨直观教学方法联合PBL教学法在中医骨伤科教学中的应用效果。方法将滨州医学院2016年9月到2017年9月中医专业本科班学生60名学生为研究对象，随机分为A组与B组。A组为实验组，采取直观...
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