随着新课标的实施，初中生物课程注重培养学生的生物学核心素养，同时也强调了跨学科知识的相互融合。初中生物跨学科教学，是指在初中生物课堂上将生物知识作为主线和主要内容，同时引...
“半肯”是指学生对教师所讲授的内容等不是全部认可，而是持怀疑的态度，善于发表不同意见的一种行为。其价值是“半 肯”主体能主动秉持善于质疑的态度，享受执着追问的乐趣。...
高中生物对拓展学生思维，开阔学生视野方面有着其他学科无法替代的作用。...
成仿吾，无产阶级革命家、忠诚的共产主义战士... 详细>>
如何设计有效的环境治理政策, 是学术界和政策... 详细>>
