一 直以来,民办本科“微观经济学”课程都不尽如 意,主要原因在于改革中一 直存在一 些困境,为 了从根源推动 “微观经济学”课程的发展,需要...
民办本科高校课堂质量评价机制对于高校教学改革有着十分重要的意义,学生在面临社会高要求的同时,更应该注重课堂知识的学习,民办本科高校通过提升课堂教学质量来培养人才,为社会提...
面对国家和社会发展的新型需求,民办本科师资力量的现状和问题使得它更加需要通过校企合作的模式来构建“双师型”教师团队,优化教师队伍。本文以借鉴了德国“双元制”经验和模式的校...