推理能力一直是数学教学中的重点内容，在初中教育阶段通过数学教学促进学生推理能力的形成，是现今教育改革的要求，同时也是学生数学核心素养生成中不可缺少的组成部分，对学生的学习...

核心素养是关于知识、技能、情感、态度、价值观念等多方面的综合体，它指向过程，关注学生在其培养过程中体悟，而非 结果导向。在新课标的背景下，各科都应该更加注重学生核心素养的...

数学知识具有较强的抽象性，学生在学习的过程中会感到非常困难，并且他们在进行数学题目推理时也无法顺利地进行，这也就导致小学生的数学学习水平得不到提升。随着数学教育事业的改革...