目 前，在我国的技工院校 中， 一些教师 自 身的综合能力较弱，这 使得教师在教学过程中出现了各种问 题， 不能够很好地向学生传达知识，不 利于学生的良好发展，已经远远不能够 满足新...

职业技能竞赛是我国职业教育一项重大创新，对学生综合素质的培养十分有利。《绿地规划设计》是高职园林类专业的核心课程，但是在教学过程中发现了很多问题，文章基于高职院校技能竞赛...

技能竞赛的开展能够有效的引领职业教育进行改革，在开展技能竞赛的同时可以和各方面的力量协同合作，例如职业院校、政府以及企业和社会机构等方面，开展技能竞赛的目的是创造一批有技...

自教育部提出“普通教育有高考，职业教育有竞赛”的口号后，技能竞赛如雨后春笋般蓬勃发展，并逐渐走向制度化、规范化。如何做好“以赛促学、以赛促教、以赛促改”，真正实现专业教学...

技能竞赛作为教改后的一种新的学生能力培养与检验方式，对于高职院校计算机专业的学生来说既是对教师教学质量的检验，也是对学生实际操作效果的检验，无论是对教师的教学来说，还是对...

高职职业教育中技能竞赛的指引作用是很明显的， 利用高职技能各项竞赛可有效把课堂知识运用于实践中，让学生的动手实践能力在竞赛中得到不断锤炼。为保证高职技能竞赛的高效实施，让...