SCI论文网微信
扫二维码添加客服
扫二维码添加客服
客服文老师
客服李老师
任务化的教学设计执行线上线下教学的混合联动，在完成任务的过程中，构建知识体系，增强综合能力，在学习动机、素质能力与信心培养等方面使学生受益。...
目的探讨高中生的成就动机、社会比较倾向、一般自我效能感的现状及三者之间关系。方法采用《成就动机量表》、《社会比较倾向量表》和《一般自我效能感量表》对500名高中生进行调查分析...
本文通过对337名大学生的问卷调查，探讨了寝室文化对大学生成就动机的影响。研究表明，寝室文化与成就动机各维度均存在显著相关。由此推断，寝室文化可能影响大学生成就动机。另外，寝...
