在小学语文教学中，教学要以学生为主要核心，调动学生的积极性，让学生产生学习的兴趣，更加积极主动地参与到小学高年级语文阅读理解教学中来。...

中华诗词语言精练典雅，内容博大精深，情感丰富细腻，是学生丰富知识、发展想象力、提高审美情趣必不可少的营养品。...

针对小学高年级学生开展班级量化管理，是对班级发展的有效保障，同时也是班主任的重点工作内容。班级量化管理主要针对小学生学习活动当中容易出现的问题，需要班主任具备专业的素养与...

为提升小学高年级语文教学质量，笔者从小学高年级语文教学现状入手，对其存在的问题进行了深入剖析，并在此基础上探究了提高小学高年级语文教学质量的策略。...

对于小学数学课堂教学活动来说，课堂提问十分重要，无效的提问可能会把学生带入学习的“歧途”，而有效的提问则 较好地锻炼了小学生的思维能力与联想能力， 有利于学生今后的学习。 那...

新课改要求将学生作为课堂的主体， 要强化对学生的引导和完善，致力于良好学习习惯的养成。所以教师在课堂教学中应切实加强对学生的引导，注重学生主体作用的发挥，致力于营造和谐、...

情境教学主要是在课堂教学的过程中， 依照实际的教学内容，为学生营造一个生动且形象的场景，以此激发学生学习的兴趣与热情，调动学生学习的主动性与积极性，让学生能够对理论知识进...

叙事能力培养作为小学语文教学中的重点内容， 在学生掌握字、词、句的基础上，高年级阶段就需要注重对学生叙事 能力的培养和锻炼，也为学生以后深入学习奠定良好基础。同时， 培养学生...