社会主义核心价值体系的建设，一方面实现个人的和谐，另一方面促进整个社会的和谐。...

公益作为一种社会行为方式，能够在一定程度上反映人们追求以及向往美好社会和生活的愿望。但现阶段的公益实践的过程中，仍然存在公益文化有待加强、能力需要强化等问题...

小学全科型教师的培养是教育事业发展的现实需求，科学合理的课程设置是保证培养质量的关键所在。在课程设置时应紧扣人才培养目标和教师素养要求，以课程设置原则为指导，积极探索构建...

在我国教育体系中，小学教学是学生行为习惯与道德品质形成的重要时期。小学阶段的教育关系到学生未来的发展与成长，也对我国未来的发展有着重要的影响。...

创新是社会发展的内在动力，是人们美好生活得以实现的一种保障。目前在教育行业中，教育工作者们越来越重视培养学生们的创新思维能力，把创新培养作为了一项基本的教育目标。...

随着时代的进步和我国教育事业的蓬勃发展，小学德育教育越来越受到人们的重视，并将其作为学校教育的重要组成部分。...

在教育教学改革新时期，为促进小学生身心健康成长，有必要在小学教育中渗透“立德树人”理念，对学生道德品质进行有效培养，帮助学生成长为人格健全、全面发展的人。 ...

随着教育改革的推进，传统的教师单方面灌输的教学弊端日益显现。怎样才能提高教学质量呢？这就要求教师要把主要精力放在为学生创设学习情境、提供信息，引导学生积极思维上。...

21世纪初期，感恩教育的话题逐渐成为社会关注的热点，从最早公开发表的研究文献可以看出，中国感恩教育的起因源于学生的一一些不良行为，如2004年“南京大学心酸父亲给大学儿子”的公开...

学生的教育管理活动是学校活动中不可缺少的一部分，它的重要性不仅体现在学校能否实现有效管理，同时也体现了人才培养是否能达到目标。教育人员不仅要保证小学阶段的教育工作能实施高...

传统美德教育是提升小学生德育教育水平的关键内容， 随着“互联网+”时代的到来，传统美德教育工作迎来了新的 发展机遇。 因此，对“互联网+”背景下的传统美德教育工作进行优化策略的...

小学教育作为国民教育的基础， 在人才培养方面发挥了奠基石的重要作用，同时小学生具有学习能力强、可塑性高等特点，小学阶段教育对人才培养有着深远影响。随着社会发展和科技进步，...