社会经济的快速发展对学 生的基本技能和素质提出了 更高的要求。 基本体育素质是体育学科 宏观基础素质的一项关键要求和一项特 殊指标。 小学体育的基础是基础训练， 它在提高学生积极...

教育信息化是科技发展的必然产物，是信息技术在教育领域运用的具体体现。因此，高中数学教师应该在教育信息化的视域下开展数学教学工作，从而使学生数学学科核心素养的培养能够真正得...

教育教学的过程是学生的素质能力提升的过程，初中政治学科是一门思想政治课程，侧重的是对学生的思想意识的引导，而学生的人生观、价值观和世界观的养成也是一个长期的培育的过程，因...

2018年初，教育部发布《普通高中思想政治课程标准》（2017版），提出高中思想政治课以发展学生思想政治学科核心素养为目标。...

高考历史难点与学科核心素养息息相关，在高中历史教学中要通过教学设计、教学实施、教学反馈三个环节与高考历史难点相结合。...

文章分析了微课在信息技术学科核心素养培育中的优势，提出了学科核心素养视角下微课设计的策略，并开展基于微课的项目教学，有效地渗透了“计算思维”和“数字化学习与创新”素养的培...