国家近期强调,要在教育“双减”中做好科学教育加法。这不只是教育管理部门的事,学科教师也可在课堂教学及课内外活动中,从科学普及教育和创新研究两个层面去开展相关工作。以地理教师为...

随着时代的发展与进步，社会对人才的要求更高，也更为全面，而教育教学也在不断的改革与发展。目前，在“双减”背景下，课堂教学质量的提升面临着较大的挑战。为此，本文对小学语文学...

心理健康教育能够为学生的学习厘清途径。在小学语文的教学中，我们可以进行导入故事建构健康心理环境,树立典型联系心理健康教育，及时反馈巩固心理健康认识，实践创新开发心理教育策...

快节奏的社会生活与繁重的课业压力，使小学生心理健康问题逐渐成为了我国教育事业发展关注的重点话题，并认识到心理健康教育的重要性，但是目前在实际教学中心理健康教育与学科教学之...

随着时代的变化，教师应该接受技术的使用，并且激发学习者对使用信息技术学习的渴望和兴趣。如何将信息技术融入初中学科教学，与英语学科整合，是教师面临的机遇和挑战。...

近年来，教育投入不断增加，教学设备得以不断更新和完善，“信息技术多媒体”普遍进入课堂，教学手段变得更加现代化。这已经成为当前教育的一大特点。...

核心素养要求课堂教学应从“知识本位”转向“核心素养”，从“学科教学”转向“学科教育”。学科教学实现“学科教学”向“学科教育”转变，就要有效渗透学科的思想性和人文性教育。...