目的研究分析PBL模式在妇科内分泌教学中的应用价值。方法2017年11月至2018年7月在我院妇科内分泌科规培的学员60名作为研究对象。随机分两组，PBL组30名，LBL组30名。两组规培学员采用问卷调查...
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