文章首先阐述了“国之大者”的科学内涵, 然后分析了伟大建党精神对大学生“国之大者”意识培育的引领作用, 最后论述了以伟大建党精神引领大学生“国之大者”意识的培育路径。 ...
成仿吾,无产阶级革命家、忠诚的共产主义战士... 详细>>
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