古诗词作为中华五千年文明的精髓所在 , 是小学语文课程中文化底蕴最丰富的教 学素材 , 其中囊括的文学意蕴与深远意境具有强大的美育功 能 , 值 得 语 文 教 师 持 续 深 挖...

创新是前进的动力，创新思维是现代化人才必须要具备的一种思维能力。素质教育背景下，小学语文教师要立足于当前社会对人才创新思维的发展需求，在小学语文古诗词教学中，教师不仅要做...

古诗教学的关键在于确定教学内容和教学目标，最大程度地激发学生的审美情趣和学习兴趣，引领学生通过诗词韵律等进入相关情景，感受当时的社会文化、人文环境和诗人的心境。...

传统 “注入式+谈话+单项训练”教学法注重知识训练，内容丰富的古诗往往被支离破碎地分析讲解， 被不求甚解的机械背诵所替代，致使古诗教学变得“呆板、烦琐”，缺乏意境，无法呈现作...