中国传统文化是学校德育的宝贵精神资源,其价值观是中华民族智慧和文明的集中体现。...

中华传统文化拥有五千年历史，是我国最璀璨的明珠，但是在过去很长一段时间，我国的幼儿园在设置园本课程的过程中，并没有重视优秀传统文化的教育。...

古诗教学的关键在于确定教学内容和教学目标，最大程度地激发学生的审美情趣和学习兴趣，引领学生通过诗词韵律等进入相关情景，感受当时的社会文化、人文环境和诗人的心境。...

小学是一个人认识事物的初级阶段，在这个时期让学生接受传统文化教育，对学生的思想健康成长具有重要意义。...

作为当代音乐教师，我们只有坚持不懈地去努力，才会收获更优秀的教学成果。...

新课改以后，小学语文教学的教学理念和教学精神发生了较大变化，相关教育部门更加注重语文教学过程中对于传统文化的传承。...

初中语文教学中传统文化的渗透，能够很大程度上培养学生的民族自豪感、民族认同感，为他们树立正确的人生观、价值观、世界观及综合素质发展有极大地帮助。...

习近平总书记在参观“ 复兴之路” 展览时， 提出了“ 中国梦”的概念和理念，而实现“中国梦”的伟大复兴最重要的路径便是实现中华民族传统文化的发展。 教育作为强国之路的基础，更加...

传统文化经过了岁月的考验，对于民族的思想、行动以及文化的发展等具有一定程度的指导意义。 传统文化可以让人民找到特有的归属感，增强民族凝聚力，不断提高世界对我国的认识和了解...

中华优秀传统文化是中华文明不断发展的源泉，是中华民族历史中道德、文化、观念的载体。将中华优秀传统文化教育贯穿到基础教育的过程中，是对中华优秀传统文化的尊重，也是对其传承和...