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客服文老师
客服李老师
随着Moocs的快速发展，学者们对微课的设计提出了更高的要求。本研究以高校《光电子技术》课程“光电管的原理和特性”内容为例，使用Articulate Storyline 3设计开发交互式微课，以期为没有编程...
针对一些微课资源可操作性不高、互动性差的问题，在梳理了虚拟现实技术、交互式微课内涵特征的基础上，从操作交互广度、信息交互深度、概念交互关联度三个维度对基于虚拟现实技术的交...
