智慧课堂中,本文从问题“简单化”等“五化”问题入手,结合具体数学实例及备课的评价指标体系初步提出了教师与数学教材的理解性对话等“五性”策略,以期提升高中数学课堂教学效率。...
成仿吾，无产阶级革命家、忠诚的共产主义战士... 详细>>
如何设计有效的环境治理政策, 是学术界和政策... 详细>>
