目的是基于学生的需求让学生对课程和带教方式的评价，发现临床技能课存在的问题，探索临床技能课优化方案。方法是通过定量和定性的方法进行研究，定量方法主要探索各类学生觉得技能课...
成仿吾，无产阶级革命家、忠诚的共产主义战士... 详细>>
如何设计有效的环境治理政策, 是学术界和政策... 详细>>
