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摘 要：电学部分是初中物理的重要内容，电路图的分析是中考电学当中常考的题型，而电表作为电路图的基本要素之一发挥着不可替代的作用．初中阶段，围绕电表可以通过判断电表类型、分析电表用法两方面考查同学们的综合能力，而不同题型对应的解答思路也各不相同．本文通过例 题对不同电表问题的考查形式和解题思路进行分析，帮助同学们攻克电路图中电表的应用分析难题，深刻理解电表的用途并提高解题效率.
关键词：初中物理；电路问题；电表
1 电表判断问题
电表判断问题一般以填空或画图题形式对同学 们进行考查，可运用直接法或去表法对问题进行分 析并作出解答．直接法主要根据电压表必须并联，电 流表必须串联解题；去表法则将未知电表去除，此处 电路断开，若电路出现障碍则说明为电流表，若电路 正常说明对应的电表为电压表．具体解题思路如下 例题所示.
例 1 如图 1 所示，电源电压保持不变，开关 S 断开后 L1 、L2 都能正常发光，甲、乙两个电表的示数之比是 5 ∶ 4 , 由此判断甲电表是 ___ （ 选填“ 电流表 ” 或“ 电压表”），灯 L1 与灯 L2 的电功率之比为 ___ .
分析 利用去表法解答问题，断开开关 S 后将甲、乙两表看做导线，分析灯 L1 、L2 是否正常工作，若 L1 、L2 均能够正常工作，说明两表均为电流表，若 不能正常工作，说明至少有一个表不为电流表．其次根 据电功率公式 P = UI 分析电灯 L1 、L2 的功率之比.
解析 由电路图可知，开关 S 断开后，若甲、乙都为电压表，则会造成电路断路，两灯泡均不发光， 不符合题意，则甲、乙都为电流表；利用去表法进行 分析，若去掉两表，电路断路，两灯泡均不能正常发 光，说明一定不是电压表.
此时 L1 、L2 并联连接，电流表甲测干路电流，电 流表乙测 L2 的电流，因为甲、乙两个电表的示数之比是 5 ∶ 4 , 所以通过 L1 、L2 的电流之比为
因为并联电路支路两端电压相同，所以两灯泡 电功率之比为
变式 如图 2 所示，开关 S 闭合时，两灯正常发 光，下列说法正确的是( ) .
A . ①②均为电压表
B . ①为电压表，②为电流表
C . ①②均为电流表
D . ①为电流表，②为电压表
分析 利用去表法对问题作出解答，若同时去 除两只电表，发现闭合开关后赖该等均不能发光，说 明两表中肯定有一个电流表．接着可以假设其中一 个表为电流表，另一个表为电压表进行分析.
解析 开关 S 闭合时，两灯正常发光，若②为电流 表，则电源会被短路，两灯无法正常发光，故②为电压 表；若①为电压表，则灯 L1 、L2 会被断路，两灯无法正常 发光，故①为电流表，测量干路电流，正确答案为 D.
2 电表使用问题
对电表的使用通常会以读数、接线、故障修正等 不同方式，考查同学们对电压表、电流表的熟悉程度 和掌握情况．这类问题常以选择填空形式出现，常常 需要根据电表的使用规则解答问题.
例 2 小明用伏安法测量某电阻 R 的阻值时， 错将电流表和电压表的位置调换了，闭合开关后，可能会出现的情况有( ) .
A . 两表指针均几乎不动
B . 两表针织均有明显偏转
C . 电压表指针有明显偏转，电流表几乎不动
D . 电流表指针有明显偏转，电压表几乎不动
分析 结合电流的流向以及电压表、电流表的使 用特点，分析调换位置后的电路图中的电表是否正常， 根据电压表电阻很大的特点，分析得到对应正确选项.
解析 用伏安法测量某电阻 R 的阻值，将电压 表和电流表位置接反，闭合开关，电压表串联接入电 路，此时电压表测量电源总电压，有明显偏转，由于 电压表电阻很大，电路中电流很小，故电流表的指针 几乎不动．排除 ABD , 正确答案为选项 C .
变式 如图 3 所示的电路图，开关 S 接到 a 时， 电压表示数为 9 V , 开关 S 接到 b 时，电压表示数为 4 V , 下列说法正确的是( ) .
A . 电源电压为 13 V
B. 灯 L1 两端的电压为 4 V
C. 灯 L2 两端的电压为 4 V
D. 灯 L1 和 L2 的总电压为 4 V
分析 分别对开关连接 a、b 两种情况作出分 析，明确电压表在两个不同电路中测量的电压，依次 和选项进行对照，符合推理得到的电压数则说明选 项正确，综合得到正确选项即可.
解析 由图 3 可知，当开关 S 接到 a 时，两灯泡 串联，电压表测电源总电压，则电源电压 U = 9 V , 即 灯 L1 和 L2 的总电压为 9 V; 当开关 S 接到 b 时，两 灯泡仍串联，电压表测 L2 两端电压，则 U2 = 4 V; 由于串联电路总电压等于各部分电路的两端电压之和，所以灯 L1 两端的电压为 U1 = U - U2 = 9 V - 4 V= 5 V. 故本题正确答案为选项 C.
对电路中已知的电表分析问题，应根据电路的 串并联关系及规律，明确电流表测量所在支路或干 路中的电流，电压表测量对应与之并联电路部分的电压，从而对问题作出解答.
电表的正确使用是初中物理电学问题的基础， 上述例题总结了电表的判断和电表的使用两大题型考查特点和解题思路，以引导学生学会分析判别电表，熟练掌握和解答电表相关问题.
参考文献：
[1] 王小明，郭大力．初中物理电表测量题解题方法研究[ J] . 实验室科学，2019 , 37(5) : 114 - 117 .
[2] 马丽丽，李晓明．初中物理电学实验教学中电表实验设计与实践[ J] . 电子测试，2020 , 40 (2) :86 - 88 .
[3] 张俊杰，王敏．初中物理电表测量实验教学探索[ J] . 科学教育探究，2018 , 36(6) : 116 - 118 .
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